Jun 26 2023

Tag der Erwachsenenbildung 2023 in Mainz
Am 23.06.2023 vertrat Marie Rathmann die Professur auf dem Tag der Erwachsenenbildung an der Johannes Gutenberg Universität Mainz am Institut für Erziehungswissenschaft. Auf dem Markt der Möglichkeiten präsentierte sie Poster der beiden dtec.bw-Projekte DigiTaKS* und hpc.bw.
Jun 06 2023

Adult Education Academy 2024
Zum 11. Mal findet vom 5. bis 16. Februar 2024 die internationale Adult Education Academy for master students, doctoral students and practitioners an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg statt. Auch die Professur für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen war in der Vergangenheit an der Academy in Entwicklung und Durchführung beteiligt. Mit über 80…
Mrz 29 2023

Tag der Forschung 2023 – ZuLiE und DigiTaKS*
Am 08.03.2023 fand der Tag der Forschung 2023 im Foyer der Helmut-Schmidt-Universität / UniBW H statt. Auch das Team der Professur für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen war mit zwei Ständen vertreten. Das Projekt Zeit und Lernen im Erwachsenenalter (ZuLiE) präsentierte sich anhand eines Posters mit ersten Materialeindrücken der empirischen Erhebungen.…
Feb 23 2023

Prof. Dr. Emmanuel Jean-Francois in Sabbatical zu Gast
Vom WT 2023 bis zum ST 2023 verbringt Dr. Emmanuel Jean-Francois, Associate Professor am Gladys W. and David H. Patton College of Education an der Ohio University (USA), ein Forschungs-Sabbatical an der Professur für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen. In dieser Zeit forscht und lehrt er an der Helmut-Schmidt-Universität zu verschiedenen…
Feb 21 2023

Vortrag „Digitale Zeiten“
Auf der Tagung "Organisation und Innovation" der DGfE-Sektion Organisationspädagogik, die vom 16.-17.2. 2023 in Linz stattfand, ging Jörg Schwarz in seinem Vortrag mit dem Titel "Digitale Zeiten - Digitale Innovation und gewandelte Zeitpraktiken in der Hochschule" der Frage nach, wie sich die Digitalisierung der Hochschule auf den Umgang mit Zeit…
Jan 11 2023

dtec.bw-Beitrag zum DigiTaKS*-Projekt im Sammelband der Forschungsprojekte im „Zentrum für Digitalisierungs- und Technologieforschung“ auf openHSU erschienen
Die Digitalisierung der Gesellschaft bringt immer wieder Innovationen hervor, die zugleich auch neue Fragen aufwerfen. Es bedarf der Aneignung umfassenden Wissens über diese Prozesse, weitreichender Kompetenzen im praktischen Umgang mit ihnen und zugleich einer kontinuierlichen (Lern-)Bereitschaft, um auf zukünftige Chancen und Herausforderungen ‚digital kompetent’ reagieren zu können. Der Erwerb und…
Nov 14 2022

Sabine Schmidt-Lauff in der International Adult and Continuing Education Hall of Fame
Univ.-Prof. Dr. Sabine Schmidt-Lauff, Professur für Weiterbildung und lebenslanges Lernen, ist in die International Adult and Continuing Education Hall of Fame aufgenommen worden. Die Einführungsfeierlichkeiten fanden bereits im September in Cork/Irland statt. Die International Adult and Continuing Education Hall of Fame ehrt führende Persönlichkeiten im Bereich der Weiterbildung und der Erwachsenenbildung und dient…
Okt 05 2022

3. Platz beim wbv Posterpreises der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE
Unsere Mitarbeiterin Jessica Kleinschmidt erhielt den dritten wbv Posterpreis für das Poster „Kompetenzplattform für Softwareeffizienz und Höchstleistungsrechnen im Projekt hpc.bw“. Der wbv Posterpreises wurde auf der Sektionstagung Erwachsenenbildung der Deutschen Gesell-schaft für Erziehungswissenschaften (DGfE) in Flensburg verliehen. Link zur Pressenachricht: https://www.wbv.de/fileadmin/webshop/pdf/2022-09_16_Pressemitteilung_Posterpreis-%20DGfE_2022_FINAL.pdf
Sep 19 2022

Neuer Sammelband „Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive“ erschienen.
Unter Mitherausgeberschaft von Prof. Dr. Sabine Schmidt-Lauff ist soeben der Sammelband zur letztjährigen (virtuellen) Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung an der Helmut-Schmidt-Universität/UniBW Hamburg im Verlag Barbara Budrich erschienen. In insgesamt vier thematischen Kapiteln werden die beiden Keynotes, thematische Analysen, internationale Vergleiche und aktuelle Felder der internationalen Zusammenarbeit dokumentiert. Der Band steht…