Im neuen Blogbeitrag „Is it all about time? The question(s) of temporality in adult learning“ beleuchtet Sabine Schmidt-Lauff die zentrale Rolle von Zeit in der Erwachsenenbildung. Dabei geht es nicht nur um die messbare Dauer von Lernprozessen, sondern um das tiefere Verständnis von Zeit als existenzielle Dimension menschlichen Handelns. Der Beitrag lädt dazu ein, über die vielfältigen zeitlichen Aspekte des Lernens nachzudenken: Lernen braucht Zeit – sowohl im chronometrischen Sinne („Lernen dauert“) als auch im biografischen Kontext („Lernen im Lebensverlauf“).
EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) ist eine mehrsprachige Online-Plattform, die Fachkräften und Wissenschaftlern in der Erwachsenenbildung den Austausch, die Vernetzung und den Zugang zu hochwertigen Ressourcen ermöglicht. Sie wird von der Europäischen Kommission unterstützt und bietet aktuelle Informationen, Praxisbeispiele, Forschungsergebnisse und Veranstaltungen rund um das lebenslange Lernen.