Apr 02 2025

DigiTaKS*@MedPäd 2025: „Die Subjekte der Medienpädagogik“
Lisa Breitschwerdt, Christina Hümmer und Marie Rathmann haben auf der Frühjahrstagung 2025 der Sektion Medienpädagogik der DGfE vom 19.-20. März 2025 an der Universität Rostock empirische Ergebnisse aus dem Projekt DigiTaKS* präsentiert. In ihrem Vortrag "Rollen und Subjektwerdung in mediatisierten Lehr-Lern-Settings in der Hochschulbildung: Theoretische Annäherungen und empirische Explorationen am…
Feb 11 2025

DigiTaKS* Kick-Off Meeting, Januar 2025
Mit Beginn der zweiten Förderphase am 24.01.2025 fand das digitale Kick-Off Verbundtreffen von DigiTaKS* statt. Jede Projektgruppe gab einen kurzen Einblick in seine kommenden Forschungsvorhaben: So informierte die Projektgruppe AP 1 (HSU) über Vorhaben zu generativer KI und transformative digitalen Kompetenzen, während AP 2 (Würzburg) erste Einblicke in neue synchron-hybride…
Jan 29 2025

M365 Copilot auf DigiTaKS*-Laptops verfügbar
Seit dieser Woche können Studierende, die einen DigiTaKS*-Laptop erhalten haben, Microsoft 365 Copilot auf auf diesen aktivieren. Begleitet wird der Rollout von einer Workshopreihe. Hintergrund der Beschaffung der Lizenzen für alle Nutzer:innen der DigiTaKS*-Laptops ist die Verlängerung des Projekts DigiTaKS* um weitere 24 Monate bis 31.12.2026. In den beiden Jahren…
Jan 13 2025

Launch von ComDigiS* (online)
Am Donnerstag, den 16. Januar 2025, um 11:30 Uhr fand der Launch von ComDigiS* als Online-Veranstaltung statt. Die Aufzeichnung der Präsentation können Sie sich hier ansehen. ComDigiS* ist: Ein webbasierter E-Learning-Baukasten, der sowohl online als auch offline genutzt werden kann. Umfassend gefüllt, mit Lernmodulen zum Testen und Trainieren digitaler transformativer…
Jan 09 2025

Symposium auf internationaler Konferenz

Im Rahmen der Konferenz "Learning for a Sustainable Future. Environment. Economy. Society" des Asia-Europe Meeting (ASEM Education), welche von dem 06.01.-08.01.2025 in Keral (Indien) stattfand, haben Sabine Schmidt-Lauff, Jan Schiller und Marie Rathmann Ergebnisse aus dem Projekt DigiTaKS* vorgestellt. In dem Symposium mit dem Titel "Competences for a Sustainable Future:…
Jan 09 2025

Neuer DigiTaKS*-Beitrag im dtec.bw-Sammelband erschienen!
Wir freuen uns sehr, dass ein Beitrag zu unserem offenen Lernangebot ComDigiS* im Rahmen des 2. Sammelbandes "dtec.bw-Beiträge der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg" des Zentrum für Digitalisierungs- und Technologieforschung der Bundeswehr erschienen ist!Der Beitrag, mit dem Titel "Entwicklung eines offenen Lernangebots zur Vermittlung digitaler Kompetenzen für Studierende –…
Okt 07 2024

DigiTaKS* auf der 1. dtec.bw Jahrestagung in München
Vom 17. bis zum 18. September 2024 fand die erste dtec.bw-Jahrestagung auf dem Campus der Universität der Bundeswehr München statt. Das DigiTaKS*-Verbundprojekt wurde als eines der wenigen Projekte der Dimension Mensch ausgewählt, sich der Fachöffentlichkeit aus Bundeswehr , Ministerien und Forschung an einem großflächigen Stand zu präsentieren. Für die Jahrestagung…
Sep 23 2024

DigiTaKS*-Verbundmeeting, September 2024
Vom 10.09.-11.09.2024 fand das Verbundmeeting des dtec.bw-Projektes DigiTaKS* bei den Projektpartnern zur "Gestaltung kollaborativer digitaler Lernsettings" an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg in einem synchron-hybriden Format statt. Das Arbeitspaket aus Würzburg hat im Rahmen des DigiTaKS*-Projektes den Seminarraum "HybrIDD" für kollaborative Lehr-Lern-Settings entwickelt, der es mithilfe verschiedener digitaler Medien sowie flexiblen Raummöbeln…
Mai 26 2024

DigiTaKS*-Verbundmeeting, Mai 2024
Vom 23.05.-24.05.2024 fand das digitale Verbundmeeting im dtec.bw-Projekt DigiTaKS* statt. Die Mitarbeiter*innen der einzelnen Arbeitspakete diskutierten gemeinsam ihre aktuellen Forschungsergebnisse und zukünftige Forschungsaktivitäten. Das von dem Team der HSU verantwortete Arbeitspaket 1 präsentierte multimethodische Einblicke in die zusammenfassenden Ergebnisse der begleitenden Forschung. So wurden auf Basis der verschiedenen qualitativen und…
Mrz 14 2024

Abschluss der Eingangserhebungen in DigiTaKS*

Im Teilprojekt Digitales Arbeiten und Lernen im Studienalltag an der HSU wurden vom Team der Professur für Weiterbildung und lebenslanges Lernen die Eingangserhebungen in den Studienjahrgängen 2021 bis 2023 der Fakultät Geistes- und Sozialwissenschaften abgeschlossen. An der quantitativen Fragebogenstudie nahmen insgesamt 240 Studierende der Studiengänge Bildungs- und Erziehungswissenschaften, Psychologie und…