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Das Diktator-Spiel

HSU

28. September 2020

Spieltheorie trifft Sozialpsychologie: Im Diktator-Spiel bestimmt ein Spieler, wie ein Geldbetrag zwischen ihm und einem anderen Spieler aufgeteilt werden soll. Sozialpsychologe Univ.-Prof. Dr. Hans-Peter Erb erläutert, wie das Diktator-Spiel abläuft und welche Bedingungen zu außergewöhnlichen Ergebnissen des „Spiels“ führen können. Im Gespräch mit Judith Balzukat, M. Sc. erklärt er zudem, warum Personen trotz vollkommener Anonymität nicht den gesamten Betrag für sich behalten.

Unterlassene Hilfeleistung – Der Bystander-Effekt

HSU

21. September 2020

Je mehr Leute in einer Notsituation anwesend sind, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie Hilfe leisten. Dieses Phänomen wird als Bystander-Effekt bezeichnet. Sozialpsychologe Univ.-Prof. Dr. Hans-Peter Erb erklärt im Gespräch mit Judith Balzukat, M. Sc., wie es zu diesem Effekt kommt, was pluralistische Ignoranz damit zu tun hat und was jeder Einzelne tun kann, um in einer Notsituation Hilfe zu erhalten.

Was ist eigentlich der Spotlight-Effekt?

HSU

6. August 2020

Die Haarsträhne lag den ganzen Tag falsch – den Kaffeefleck auf dem Hemd haben alle bemerkt? Menschen überschätzen häufig die Aufmerksamkeit, die ihnen von anderen geschenkt wird. Unserem Gefühl nach stehen wir mehr im Rampenlicht („Spotlight“) als es tatsächlich der Fall ist. Was sich psychologisch hinter diesem Effekt verbirgt und welche Auswirkungen er im Alltag haben kann, erklärt Sozialpsychologe Univ.-Prof. Dr. Hans-Peter Erb im Gespräch mit Judith Balzukat, M. Sc.

Karriere in der Wissenschaft – Chancen und Fallstricke

HSU

23. Juli 2020

Berufe in der Wissenschaft unterscheiden sich von Tätigkeiten in der Wirtschaft oder anderen Organisationen. Aber was sind die Besonderheiten? Wie sehen Karrierechancen an einer Universität aus? Wie wird man Professorin oder Professor? Diese Fragen beantwortet Sozialpsychologe Univ.-Prof. Dr. Hans-Peter Erb im Gespräch mit Lucas Zehnder, MSc UZH, der den psychologisch fundierten Kanal „Lucas Training“ auf YouTube betreibt.

Der Sleeper-Effekt

HSU

23. Juli 2020

Vergessen Sie auch oft, woher Sie etwas wissen? Der Sleeper-Effekt besagt, dass wir häufig die Quelle von Argumenten vergessen, wohingegen die Argumente selbst eher im Gedächtnis bleiben. So verändern wir unsere Einstellungen unbeabsichtigt auch dann, wenn wir Information aus zweifelhaften Quellen erhalten. Sozialpsychologe Univ.-Prof. Dr. Hans-Peter Erb erklärt im Gespräch mit Judith Balzukat, M. Sc., wie der Sleeper-Effekt wirkt, welche Voraussetzungen dafür gegeben sein müssen und wie Sie sich vor unerwünschtem Einfluss schützen können.