Agnes Bauer

Das Dissertationsprojekt siedelt sich im Feld der Wissenschafts-, Technik- und Mediengeschichte an und verfolgt die Forschungsfrage, wie anhand apparativer Praktiken bei psychologischen Berufseignungsprüfungen des 20. Jahrhunderts in den deutschsprachigen Ländern zwischen 1920 und den 1960er Jahren die Beziehung zwischen Motorik und Kognition ausgelotet und zu einer Leistungskategorie in unterschiedlichen beruflichen und öffentlichen Kontexten umgewandelt wurde.