Profil des Studiengangs
Die Veränderungen in medizinischen und pharmazeutischen Berufskontexten sind komplex und vielfältig. Der Studiengang bietet (Nachwuchs-)Führungskräften in diesen Feldern die Chance, die notwendigen Fähigkeiten zur Analyse, Konzeption und Gestaltung von Führungsaufgaben für sich zu entwickeln. Problemorientiertes Lernen, intensive Zusammenarbeit mit anderen Studierenden und Begleitung durch kompetente Lehrkräfte aus unterschiedlichen Disziplinen kennzeichnen den Studiengang. Durch Schwerpunktsetzung und Wahlmöglichkeiten können Studierende den Abschluss Master of Arts (M.A.) oder Master of Science (M.Sc.) erwerben. Die M.A.-Variante ist stärker auf Themen der Mitarbeiterführung und Personalentwicklung ausgerichtet, der M.Sc. hingegen fokussiert stärker auf quantitative Methoden und Instrumente der Führung. Somit hat der angestrebte Abschluss Auswirkungen auf Ihren Studienplan und die zu belegenden Module.
Abschluss: Master of Arts (M.A.) oder Master of Science (M.Sc.)
Studiendauer: 2 Jahre Regelstudienzeit, 60 ECTS-Leistungspunkte
Zielgruppe: (Nachwuchs-)Führungskräfte aus medizinischen oder pharmazeutischen Berufskontexten
Zugangsvoraussetzungen:
(1) Leistungen im Umfang von 240 ECTS-Leistungspunkten durch den Abschluss eines Studiums an einer deutschen oder ausländischen Hochschule
(2) eine mindestens zweijährige berufspraktische Tätigkeit mit Führungserfahrung in medizinischen oder pharmazeutischen Berufskontexten nach Erwerb des berufsqualifizierenden Hochschulabschlusses
Struktur:
Berufsbegleitendes Studium im Blended-Learning Format mit kompakten Präsenz-Veranstaltungen und Online-Learning-Phasen. 9 Pflichtmodule, davon 4 Grundlagenmodule, 5 Vertiefungsmodule zu interdisziplinären Themen (unterschiedlich für M.A. und M.Sc. Studierende) und ein Abschlussmodul mit Master-Thesis.
Inhalte:
Die Module zu den Basiskompetenzen umfassen die Themen Führung, Qualitätsmanagement, Projektmanagement, Forschungsmethoden sowie Kommunikation und Gesprächsführung. Der Wahlpflichtbereich umfasst Module wie, Arbeitsrecht und Dienstrecht, Führung im internationalen Einsatz, Personalmanagement/Kompetenzdiagnostik und -entwicklung, Change Management, Innovationsmanagement, Controlling, Medizinökonomik und -politik, Gestaltung medizinischer Fort- und Weiterbildung mit Bildung und Didaktik sowie Bildungsmanagement.
Organisatorische Betreuung des Studienganges
Stimmen zum Studiengang
„Das Studium an der HSU hat mir die Möglichkeit geboten, neben meinem klinischen Alltag andere und zumeist nicht so gegenwärtige Aspekte des Arbeitslebens im Allgemeinen und der Abläufe im Krankenhaus im Speziellen zu vertiefen. Der Austausch mit anderen Fachdisziplinen und Berufsgruppen ermöglicht dabei eine Reflektion der eigenen Vorstellungen, die ja häufig durch „Scheuklappen“ beeinflusst sind. Die Atmosphäre an der HSU bietet eine attraktive Abwechslung zum Dienst im Bundeswehrkrankenhaus, die Referenten bzw. die uns betreuenden Mitarbeiter vor Ort motivieren durch ihr eigenes enormes Engagement. Erinnerungen an meine Studienzeit vor über 20 Jahren werden so auf angenehme Art wiederbelebt. Der Umgang mit für mich neuen didaktischen und methodischen Ansätzen ist spannend und lehrreich. Dadurch gelingt womöglich auch der bessere Zugang zu meinen in der Mehrzahl inzwischen mindestens eine Generation jüngeren Mitarbeitern. Ich habe mir durch diese Weiterbildung ganz allgemeine neue Impulse erhofft, eine Verbesserung meiner Führungskompetenz und durchaus auch eine Verbesserung meiner weiteren beruflichen Perspektiven. Und diese Hoffnung ist nicht enttäuscht worden!“ Oberfeldarzt Dr. Cord Matthies, M.A., Oberfeldarzt, Facharzt für Urologie, ltd. Oberarzt der Klinik für Urologie, Bundeswehrkrankenhaus Hamburg
Studienziele
Der Weiterbildungsstudiengang „Führung in der Medizin (M-FIM)“ zeichnet sich durch ein interdisziplinäres Systemverständnis, den wissenschaftlichen Anspruch der Theorie-Praxis-Verzahnung und die Verschränkung von Personal- und Organisationsentwicklung aus. Die Teilnehmenden können sich bei allen Studiengangsvarianten mit unterschiedlichen Schwerpunktsetzungen zwischen einem Master of Arts (M.A.) oder einem Master of Science (M.Sc.) entscheiden.
Die Teilnehmenden am Studiengang erwerben fach- und interdisziplinäre Kompetenzen im Bereich der Wirtschafts-, Rechts-, Sozial- und Geisteswissenschaften. Durch dieses umfassende Bildungskonzept des forschenden Lernens in der Vielzahl sowie dem Miteinander verschiedener Fachdisziplinen können sie sich im zunehmenden Wettbewerb im Gesundheitswesen positionieren und nachhaltig behaupten. Die Absolvent*innen
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- analysieren Fach- und Führungsaufgaben aus dem gesamten Aufgabenspektrum einer medizinischen Einrichtung unter Nutzung fortgeschrittener wissenschaftlicher Methoden der Geistes- und Sozialwissenschaften;
- leiten Mitarbeiter*innen im Rahmen der zuvor genannten Analysen an und verbinden die erarbeiteten Ergebnisse zu einer schlüssigen Gesamtdarstellung;
- führen Mitarbeiter*innen mit diversen fachlichen, ethnischen und weltanschaulichen Hintergründen;
- gestalten Prozesse und Organisationen unter Berücksichtigung relevanter nichtmedizinischer Aspekte;
- kommunizieren im Rahmen interdisziplinärer und überfachlicher Zusammenarbeit mit Angehörigen anderer Ressorts, Fachwissenschaften und Interessenvertreter*innen.
Studienorganisation
Curriculum wie die Didaktik des FIM zeichnen sich durch eine strikte Orientierung an Modellen der Kompetenzorientierung sowie einer engen Verzahnung von konzeptionellen und praktischen Inhalten aus. Die gewonnen Erkenntnisse bilden die Grundlage für wissenschaftsbasierte Problemlöseansätze, die schon während des Studiums im Austausch mit der Berufspraxis entwickelt werden. Die Module sind mit Ausnahme der Masterthesis als Kombination aus Phasen des Selbstlernens, des problembasierten Lernens sowie des Lernens in Präsenzphasen gestaltet. Selbstlernphasen erfolgen skriptgestützt; projektbasierte Phasen umfassen Aufgabenstellungen, zu denen tutoriert und auf der Basis erworbener Kenntnisse in Einzel- und Gruppenarbeit praktische Probleme aufgearbeitet werden; Präsenzphasen zu Beginn und zum Ende des Moduls umfassen Vorträge und Diskussionen, angeleitete Fallstudienarbeiten und Präsentationen von Projektstudien. Die Module sind mithin so konzipiert, dass in jedem Falle unterschiedliche Lehrformate zum Einsatz kommen.
Die Module orientieren sich an den Trimesterterminen der HSU / UniBw H. Jedes Studienjahr umfasst drei Trimester: das Herbsttrimester (HT) läuft von Oktober bis Dezember, das Wintertrimester (WT) von Januar bis März und das Frühjahrstrimester (FT) von April bis Juni. Die Trimesterpause findet an der HSU / UniBw H von Juli bis September statt. Die erste Präsenzphase findet zu Beginn eines Trimesters statt, nach einer circa achtwöchigen Fernlernphase schließt sich die zweite Präsenzphase an. Eine Präsenzphase umfasst jeweils drei Tage vorwiegend am Wochenende, an denen Seminare, Gruppenarbeiten und Diskussionen stattfinden. In der Blended Learning-Phase nutzen Sie die Online-Lernumgebung ILIAS.
Studienalltag neben dem Beruf
Die Organisation der Module ermöglicht Ihnen ein weitestgehend zeit- und ortsunabhängiges Studium. Ein eintrimestriges Modul dauert rund 10 Wochen mit einem wöchentlichen Arbeitsaufwand von ca. 10 Stunden.
Profitieren Sie von der flexiblen Lernorganisation im Master-Studiengang Führung in der Medizin:
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- Berufsbegleitende Konzeption durch die Verbindung von Präsenzveranstaltungen am Wochenende mit Blended Learning.
- Präsenzveranstaltungen finden an einem attraktiven Studienort in Hamburg oder auch Koblenz statt.
- Dozent*innen und Studierende stehen über die Online-Lernumgebung stets in engem Austausch.
- Sie haben jederzeit Zugriff auf die Studienunterlagen und können Ihr Studium flexibel organisieren.
- Studienbegleitende Prüfungsleistungen orientieren sich an der hohen Flexibilität des Studiums.
- Das Studium ist auf Anwendbarkeit und Praxistransfer der erworbenen Kompetenzen ausgelegt.
- Austausch mit anderen Fach- und Führungskräften im Studiengang, sowie an der HSU/UniBw H.
- Persönliche und individuelle Beratung und Betreuung durch die Mitarbeiter*innen des ZWW und der Dozent*innen.
Studieninhalte
In beiden Studiengängen (M.A. und M.Sc.) finden die neun Pflichtmodule – während der zweijährigen Studiendauer – in sechs Trimestern statt. Das Herbsttrimester (HT) läuft von Oktober bis Dezember, das Wintertrimester (WT) von Januar bis März und das Frühjahrstrimester (FT) von April bis Juni. Die Trimesterpause findet an der HSU / UniBw H von Juli bis September statt. Die Studieninhalte unterscheiden sich im Master of Arts-Studium von den Studieninhalten im Master of Science-Studium. Im Folgenden stellen wir kurz die unterschiedlichen Studieninhalte des M.A. und des M.Sc. vor. Anschließend finden Sie die Beschreibungen zu allen genannten Modulen.
Der M.A.-Studiengang
Die Studierenden im M.A.-Studiengang absolvieren in der Grundlagenphase vier Module. Beim Master of Arts „Personalmanagament/Nachwuchsförderung“ sind drei Module im Vertiefungsbereich dem Themenbereich Personalmanagement und Weiterbildung von Führungskräften (Bildung und Didaktik sowie Bildungsmanagement) zugeordnet. Der Master of Arts „Management von Wandel und Innovation“ hat die drei Pflichtmodule Personalmanagement, Change- und Innovationsmanagement. Zwei weitere Module können die Studierenden zwei Module dann aus weiteren sechs Modulen auswählen. Im letzten Trimester arbeiten die Studierenden an der Master-Thesis und verteidigen diese nach der Abgabe.
Der M.Sc.-Studiengang
In der Grundlagenphase absolvieren die Studierenden im M.Sc.-Studiengang auch vier Module. Die drei Pflichtmodule in der Vertiefungsphase sind Qualitätsmanagement mit Bezügen zu Recht, Führung im internationalen Einsatz und Controlling. Danach ist ein Modul auszuwählen von den beiden Modulen Personalmangement und Change Management. Und es ist ein weiters Modul bei den drei Modulen: (1) Chance Management, Innovationsmanagement sowie Medizinökonomie und -politik auszusuchen. Im Thesis-Modul im letzten Trimester wenden die Studierenden die erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen in der Master Thesis an.
Die Module
Detaillierte Informationen zu allen genannten Modulen der Studienprogramme im M.A.– und M.Sc.– Studiengang sind im Modulhandbuch beschrieben.
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Zugangsvoraussetzungen
Zum Master-Studiengang Führung in der Medizin kann zugelassen werden, wer für die folgenden Voraussetzungen erfüllt und entsprechende Nachweise erbringt:
(1) Leistungen im Umfang von 240 ECTS-Leistungspunkten durch den Abschluss eines Studiums an einer deutschen oder ausländischen Hochschule
(2) eine mindestens zweijährige berufspraktische Tätigkeit mit Führungserfahrung in medizinischen oder pharmazeutischen Berufskontexten nach Erwerb des berufsqualifizierenden Hochschulabschlusses
Ihre Bewerbungsunterlagen
Für Ihre Bewerbung um einen Studienplatz im Studiengang Führung in der Medizin benötigen wir von Ihnen verschiedene Unterlagen, darunter die Formulare für die Immatrikulation und die Kostenübernahme, beglaubigte Kopien der Hochschulzeugnisse, sowie weitere Nachweise. Die genaue Zusammenstellung Ihrer Bewerbungsunterlagen finden Sie im Download-Center.
Einreichung der Bewerbungsunterlagen
Sie können ihre Bewerbungsunterlagen gerne vorab per Mail an [email protected] senden.
Bitte senden Sie die vollständigen Bewerbungsunterlagen mit den beglaubigten Kopien der Orginale per Post bis spätestens 30. November des Jahres vor dem beabsichtigten Studienbeginn an folgende Adresse:
Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg
Dezernat III 2
Studiensekretariat / Prüfungsamt
Holstenhofweg 85
22043 Hamburg
Für Fragen zu Ihrer Bewerbung können Sie sich gerne an unsere Mitarbeiterin im Studiensekretariat / Prüfungsamt wenden.
Studiensekretariat / Prüfungsamt
Vergabe der Studienplätze
Nach dem Erhalt Ihrer Bewerbung per E-Mail erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Bitte senden Sie uns auch die vollständigen Bewerbungsunterlagen mit beglaubigten Kopien der Originale per Post zu. Wir prüfen die Unterlagen auf Vollständigkeit. Falls Unterlagen fehlen sollten, bitten wir um fristgemäße Nachreichung dieser bis zum Ablauf der Bewerbungsfrist.
Mit Ablauf der Bewerbungsfrist werden alle eingegangenen Bewerbungen vom Studiensekretariat geprüft. Anschließend wird über die Vergabe des Studienplätze an die Bewerber*innen im Prüfungsausschuss entschieden. Übersteigt die Zahl der Bewerbungen die zur Verfügung stehenden Studienplätze, findet ein Auswahlverfahren statt.
Innerhalb von circa 4 Wochen nach Ablauf der Bewerbungsfrist erhalten alle Bewerber schriftlich einen Bescheid über die Zulassung zum Studium oder eine Ablehnung.
Immatrikulation
Mit dem positiven Bescheid über die Zulassung zum Master-Studium Führung in der Medizin können sich die Bewerber immatrikulieren. Dem Schreiben liegt eine Informationsbroschüre mit den nächsten Schritten zu Ihrer erfolgreichen Immatrikulation bei.
Allgemeine Informationen:
Bewerbungsunterlagen:
Fordern Sie bitte die notwendigen Bewerbungsunterlagen per E-Mail beim Prüfungsamt unter [email protected] an.
Letzte Änderung: 3. April 2024