Research Associate at the Chair of Protestant Theology

Visiting Adress
Helmut Schmidt University
Building H52
Am Stadtrand 52
22047 Hamburg
Mailing Adress
Helmut Schmidt University
Evangelische Theologie
PO Box 70 08 22
22008 Hamburg
News
CV
- 04/2024–10/2025 Research Associate, Europa-Universität Flensburg, Department of Media Education; focus on academic coordination and media/educational philosophy, “Artificial Intelligence Enhanced Education Lab” (AIEduLab) project, https://www.uni-flensburg.de/medienbildung/projekte/aiedulab
- 10/2021–07/2023 Teacher, “August Bebel” Secondary School, Leuna
- 04/2015–03/2020 PhD in Philosophy: “Calculating with Truth – Following Rules and Justifying,” Supervisor: Prof. Dr. P. Stekeler-Weithofer (Leipzig), PD Dr. C. Schmidt (Berlin), https://d-nb.info/1250343887
- 04/2013–09/2021 Software Development, Data Conversion, TeX/XML Typesetting, le-tex publishing services GmbH, Leipzig, https://www.le-tex.de/de/index.html
- 10/2004–12/2009 Master of Arts in Philosophy & Sociology, Johann Wolfgang Goethe University (Frankfurt am Main) & Leipzig University
Areas of Expertise
- Ethics, Practical Philosophy
- Philosophy of Artificial Intelligence
- Philosophy of Media
- Philosophy of Education
Selected Publications
Journal articles
- Tramp, Daniel (2025). Bildung als selbstbewusster Prozess: Von der Notwendigkeit kritischer Haltung zu generativer KI. Medienimpulse 63(2):31 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-02-25-16
- Filk, Christian; Tramp, Daniel (2025): Künstliche Intelligenz in der Bildung: Chancen, Risiken und (De-) Regulierung? Eine kritische Reflexion des Beitrags von Barbara Sabitzer, Corinna Hörmann und Lisa Kuka sowie der Replik von Christian Swertz. Medienimpulse, 63(1), 19 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-01-25-15
- Tramp, Daniel (2024). Praxiszentrierte realistische Ethik kritischer Medienbildung. Medienimpulse, 63(4), 28 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-04-24-13
- Tramp, Daniel (2024): Ästhetik als Indikator und Wegweiser: Von der Kritik am Kompetenzbegriff zur ästhetisch-praxeologischen Medienbildung. Medienimpulse, 63(2), 26 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-02-24-20
Anthology contributions
- Tramp, Daniel (2025): „xAI als praktisch-soziales Problem des Vertrauens“, in: Späte, Katrin; Dürkop-Henseling, Linda; Techen, Andreas (Hrsg.): KI in der soziologischen Berufspraxis. Springer VS.
- Tramp, Daniel (2025): „Mediale Distanz als medienpädagogische Grundstruktur“, Tagungsband „Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft“, Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), im Erscheinen
- Tramp, Daniel (2025): Ethische Räume im Lichte zukünftiger Kompetenzen. Beltz-Verlag. Reihe Erfahrungsorientierte Bildungsforschung. Medienpädagogische Erfahrungsräume, im Erscheinen
- Tramp, Daniel (2025): Überzeugtes Fürwahrhalten und vernünftig Wetten, Tagungsband „Meinen, Glauben, Wissen, Hoffen“, im Erscheinen
- Müller, Birgit; Tramp, Daniel (2025): Dialog im Kontext von Leib und Transsubjektivität. Überlegungen zum Dialog in Sozialer Arbeit in digitalen Zeiten, in: Späte, Julius; Stix, Daniela Cornelia; Endter, Cordula; Krauskopf, Karten (Hrsg.) #GesellschaftBilden im Digitalzeitalter. Perspektiven Sozialer Arbeit auf technologische Herausforderungen. Münster, New York: Waxmann.
Selected Talks and Presentations
- „Mediale Distanz als medienpädagogische Grundstruktur“, Tagung „Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft“, Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), Sektion ‚Allgemeine Erziehungswissenschaft‘, Universität Innsbruck (11.–12.07.2025)
- „Meinen, Wissen, Glauben – Auf dem Weg zur Wahrheit“, Tagung „APHIN V – ‚Meinen, Glauben, Wissen, Hoffen‘“, Enkirch an der Mosel (20.–22.06.2025)
- „xAI als praktisch-soziales Problem des Vertrauens“, Tagung für angewandte Sozialwissenschaften (TAS), Berufsverband Deutscher Soziologinnen und Soziologen e.V. (BDS) (10.05.2025)
- „Accessible Artificial Intelligence Literacy and Computational Thinking“, Präsentation für die „EMERGE“-Partneruniversität Democritus University of Thrace, Europa-Universität Flensburg (20.10.2024)
- „Datafizierte Dialoge zwischen Transsubjektivität und Leiblichkeit“, Zentrum für Konstruktive Erziehungswissenschaft (ZKE), FH Potsdam (11.10.2024)
- „Projekt AIEduLab“, Tagung des „Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung“ (ZeBUSS), Europa-Universität Flensburg (11.06.2024)
- „Lebens-Welt-Anschauung“, Tagung „Der Aufklärung verpflichtet!“, Universität Leipzig (23.03.2024)
- „Was Sokrates zur Digitalisierung sagen würde. Oder: Was ChatGPT uns nicht beibringen kann“, Arbeitstagung der Philosophiedidaktik, Universität Rostock (01.11.2023)
Letzte Änderung: 14. December 2025