Research Associate at the Chair of Protestant Theology

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Visiting Adress
Helmut Schmidt University
Building H52
Am Stadtrand 52
22047 Hamburg
Mailing Adress
Helmut Schmidt University
Evangelische Theologie
PO Box 70 08 22
22008 Hamburg
News
CV
- 04/2024–10/2025 Research Associate, Europa-Universität Flensburg, Department of Media Education; focus on academic coordination and media/educational philosophy, “Artificial Intelligence Enhanced Education Lab” (AIEduLab) project, https://www.uni-flensburg.de/medienbildung/projekte/aiedulab
- 10/2021–07/2023 Teacher, “August Bebel” Secondary School, Leuna
- 04/2015–03/2020 PhD in Philosophy: “Calculating with Truth – Following Rules and Justifying,” Supervisor: Prof. Dr. P. Stekeler-Weithofer (Leipzig), PD Dr. C. Schmidt (Berlin), https://d-nb.info/1250343887
- 04/2013–09/2021 Software Development, Data Conversion, TeX/XML Typesetting, le-tex publishing services GmbH, Leipzig, https://www.le-tex.de/de/index.html
- 10/2004–12/2009 Master of Arts in Philosophy & Sociology, Johann Wolfgang Goethe University (Frankfurt am Main) & Leipzig University
Areas of Expertise
- Ethics, Practical Philosophy
- Philosophy of Artificial Intelligence
- Philosophy of Media
- Philosophy of Education
Selected Publications
Journal articles
- Tramp, Daniel (2025). Bildung als selbstbewusster Prozess: Von der Notwendigkeit kritischer Haltung zu generativer KI. Medienimpulse 63(2):31 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-02-25-16
- Filk, Christian; Tramp, Daniel (2025): Künstliche Intelligenz in der Bildung: Chancen, Risiken und (De-) Regulierung? Eine kritische Reflexion des Beitrags von Barbara Sabitzer, Corinna Hörmann und Lisa Kuka sowie der Replik von Christian Swertz. Medienimpulse, 63(1), 19 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-01-25-15
- Tramp, Daniel (2024). Praxiszentrierte realistische Ethik kritischer Medienbildung. Medienimpulse, 63(4), 28 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-04-24-13
- Tramp, Daniel (2024): Ästhetik als Indikator und Wegweiser: Von der Kritik am Kompetenzbegriff zur ästhetisch-praxeologischen Medienbildung. Medienimpulse, 63(2), 26 Seiten. https://doi.org/10.21243/mi-02-24-20
Anthology contributions
- Tramp, Daniel (2025): „xAI als praktisch-soziales Problem des Vertrauens“, in: Späte, Katrin; Dürkop-Henseling, Linda; Techen, Andreas (Hrsg.): KI in der soziologischen Berufspraxis. Springer VS.
- Tramp, Daniel (2025): „Mediale Distanz als medienpädagogische Grundstruktur“, Tagungsband „Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft“, Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), im Erscheinen
- Tramp, Daniel (2025): Ethische Räume im Lichte zukünftiger Kompetenzen. Beltz-Verlag. Reihe Erfahrungsorientierte Bildungsforschung. Medienpädagogische Erfahrungsräume, im Erscheinen
- Tramp, Daniel (2025): Überzeugtes Fürwahrhalten und vernünftig Wetten, Tagungsband „Meinen, Glauben, Wissen, Hoffen“, im Erscheinen
- Müller, Birgit; Tramp, Daniel (2025): Dialog im Kontext von Leib und Transsubjektivität. Überlegungen zum Dialog in Sozialer Arbeit in digitalen Zeiten, in: Späte, Julius; Stix, Daniela Cornelia; Endter, Cordula; Krauskopf, Karten (Hrsg.) #GesellschaftBilden im Digitalzeitalter. Perspektiven Sozialer Arbeit auf technologische Herausforderungen. Münster, New York: Waxmann.
Selected Talks and Presentations
- „Mediale Distanz als medienpädagogische Grundstruktur“, Tagung „Pädagogisch-anthropologische Grenzziehungen: Menschenbilder in der Bildungswissenschaft“, Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), Sektion ‚Allgemeine Erziehungswissenschaft‘, Universität Innsbruck (11.–12.07.2025)
- „Meinen, Wissen, Glauben – Auf dem Weg zur Wahrheit“, Tagung „APHIN V – ‚Meinen, Glauben, Wissen, Hoffen‘“, Enkirch an der Mosel (20.–22.06.2025)
- „xAI als praktisch-soziales Problem des Vertrauens“, Tagung für angewandte Sozialwissenschaften (TAS), Berufsverband Deutscher Soziologinnen und Soziologen e.V. (BDS) (10.05.2025)
- „Accessible Artificial Intelligence Literacy and Computational Thinking“, Präsentation für die „EMERGE“-Partneruniversität Democritus University of Thrace, Europa-Universität Flensburg (20.10.2024)
- „Datafizierte Dialoge zwischen Transsubjektivität und Leiblichkeit“, Zentrum für Konstruktive Erziehungswissenschaft (ZKE), FH Potsdam (11.10.2024)
- „Projekt AIEduLab“, Tagung des „Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung“ (ZeBUSS), Europa-Universität Flensburg (11.06.2024)
- „Lebens-Welt-Anschauung“, Tagung „Der Aufklärung verpflichtet!“, Universität Leipzig (23.03.2024)
- „Was Sokrates zur Digitalisierung sagen würde. Oder: Was ChatGPT uns nicht beibringen kann“, Arbeitstagung der Philosophiedidaktik, Universität Rostock (01.11.2023)
Letzte Änderung: 14. December 2025