Halina Ziehmer, M.A.

2009 – 2012
Study of Education Science, Bachelor of Arts, Universität Hamburg, focus on Adult Education

2012 – 2016
Study of Education Science, Master of Arts, Universität Hamburg, focus on Educational Theory and Empirical Research in Education

2011 – 2016
Internship and project work at the Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) der Hamburger Behörde für Schule und Berufsbildung,

2017 – 2020
Research Associate at the FOM Hochschule für Oekonomie & Management gGmbH in the project: „KODIMA – Kompetenzen von Mitarbeitern/innen in der digitalisierten Arbeitswelt“

Since 2021
Research Associate at the Professorship for Adult Education, Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg

Moukouli, Virginia et al. (2021): Auswirkungen der Digitalisierung auf die Arbeit im Dienstleistungssektor am Beispiel der Steuerberatung. In: Bauer, Wilhelm/Mütze-Niewöhner Susanne/Stowasser, Sascha/Zanker Claus/Müller, Nadine (Hg.): Arbeit in der digitalisierten Welt. Berlin und Heidelberg, pp. 67 – 80.
doi 10.1007/978-3-662-62215-5_5

Zimmer, Marco/Ziehmer, Halina (forthcoming): Formen und Nutzung von Home-Office Optionen. In: Moukouli, Virginia/Nerdinger, Friedemann W./Yergün, Hakan/Zech, Alrik/Zimmer, Marco (Eds.): Kompetenzen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in der digitalisierten Arbeitswelt. Wiesbaden.

Zimmer, Marco/Ziehmer, Halina (2019a): Produktiver durch Digitalisierung? Produktivitätsparadox und Entgrenzung von Arbeit. In: Hermeier, Burghard/Heupel, Thomas/Fichtner-Rosada, Sabine (Eds.): Arbeitswelten der Zukunft. Wie die Digitalisierung unsere Arbeitsplätze und Arbeitsweisen verändert. Wiesbaden, pp. 87 – 105.

Zimmer, Marco/Ziehmer, Halina (2019b): Digitalisierung und mobiles Arbeiten. Informelle Aspekte der notwendigen Digitalisierung. In: Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (Ed.): 65. Frühjahrskongress Dresden 2019. Dortmund.

Theories for learning and teaching in adult education, and further adult education in times of digitalisation, educational theory and empirical research in education

Helmut-Schmidt-Universität
Fak. f. Geistes- und Sozialwissenschaften
Professur für Erwachsenenbildung
Postfach 70 08 22
22008 Hamburg