Forschung

Monographie „Bildung und Staat. Eine Systematisierung des politischen Bildungsbegriffes bei G.W.F. Hegel und seine moderne Relevanz.“ Dissertation, Velbrück Wissenschaft, Weilerswist-Metternich 2025. Aufsätze „Bildung als praktischer Vollzug. Vom Bildungsbegriff der hegelschen Rechtsphilosophie“. In: Mit Hegel. Bildungs- und gesellschaftstheoretische Auseinandersetzungen. Herausgeber: Ralf Mayer, Lukas Schildknecht, Julia Sperschneider, Miguel Zulaica y Mugica. Velbrück Wissenschaft, Weilerswist-Metternich 2024. „Staat und...

Einladung zum Workshop [25. Juni 2026 | 10.00 bis 16.00 Uhr | M01.0001] Hinweis: Es wird voraussichtlich eine Fortsetzung des Workshops geben (im Herbst 2026). Bei Interesse: bitte melden (Kontakt unten)

19. bis 21. März 2025 | Tagung | Filmische Inszenierungen in der audiovisuellen Medienkultur

21. November 2024 | Lesung und Diskussion mit Jens Balzer

Roger Behrens, Frank Beiler, Olaf Sanders (Hg.), ›Krieg in Serie‹, Springer VS: Wiesbaden 2023.

Thomas Jung & Olaf Sanders (Hg.), ›Universität und militärische Sicherheit. Über den Streit um die drohende Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs an der Helmut-Schmidt-Universität‹, Transcript Verlag: Bielefeld 2024. Nicht erst nach der vielzitierten »Zeitenwende« können das Bedürfnis nach militärischer Sicherheit und die Idee der Universität in Widerstreit geraten: Ein Beispiel stellt die Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg dar,...

Roger Behrens, Frank Beiler, Olaf Sanders (Hg.), ›Zukunftsthemen der Bildungsphilosophie. Hamburger Dispute 1‹, Hamburg 2022.

Die Unbedingte Schule ist ein Ort, an dem nichts außer Frage steht. Um ein solcher Ort zu bleiben, wirkt die Schule ihrer Auflösung entgegen.