Plümer, Sandra (2024): Kongruentes Policy-Lernen als lernbedingter Policy-Wandel. Zum Koordinierungsmechanismus des Policy-Lernens in Regierungsformationen. Polit Vierteljahresschr (2025)
doi.org/10.1007/s11615-025-00620-y
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6. June 2025