Dorothee Lütjens (geb. Tautz), M.Sc.

CV

Professional activity

• 01.2024 – 03.2024: Visiting Researcher an der University of Florida, Gainesville, Florida, USA
• 02.2021 – present: Research at the Chair of Industrial, Organizational and Business Psychology, Helmut Schmidt University, Hamburg, Germany
• 08.2018 – 12.2020: Research assistant at the University of Applied Sciences Northwestern Switzerland, CH
• 02.2018 – 08.2018: Intern at Stryker GmbH, Selzach, CH
• 01.2015 – 03.2017: Consultant at Zinal Consulting, Frankfurt am Main, Germany
• 09.2013 – 12.2014: Intern and freelancer at CEB SHL Talent Measurement Solutions, Frankfurt am Main, Germany

Academic training 

• 09.2017 – 09.2020: Master’s degree (M.Sc.) in Applied Psychology, FHNW, Olten
  • Master thesis: “Evaluation of four digital tools and their impact on active learning, repetition and feedback in a large university class”.
• 09.2010 – 08.2013: Bachelor’s degree (B.A.) in Business Psychology, Fresenius University of Applied Sciences, Idstein, Germany
  • Bachelor thesis on affective commitment (comparison of temporary and permanent employees)

Research Focus

• Digital leadership and health
• Transformational leadership in traditional and digital contexts
• Informal communication
• Team work in the digital context
• Digitalization and Education
• Health at the workplace

Publications

• Lütjens, D., & Felfe, J. (2026). Beyond Where We Work: Daily Informal Communication, Knowledge Sharing, and Commitment in Hybrid Teams. Administrative Sciences, 16(2), 63. https://doi.org/10.3390/admsci16020063
• Lütjens, D., & Felfe, J. (2025). Casual yet Crucial: How informal nonwork-related communication shapes transformational leadership in hybrid work environments. European Journal of Work and Organizational Psychology, 1-15.
• Bruhn, K., Tautz, D., & Felfe, J. (2025). The role of leader-employee communication in Health-oriented Leadership. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie. https://doi.org/10.1007/s11612-025-00822-3
• Schübbe, K.,Tautz, D., Felfe, J., & Krick, A. (2024). Bindungsorientierte Führung im Kontext hybrider und digitaler Arbeitsmodelle. In B. Badura, A. Ducki, J. Baumgardt, M. Meyer, & H. Schröder (Eds.), Fehlzeiten-Report: Vol. 2024. Fehlzeiten-Report 2024 (Vol. 2024, pp. 113-129). Springer Berlin Heidelberg.
• Neidlinger, S.M., Tautz, D., Schübbe, K., Krick, A., Hauff, S., & Felfe, J. (2024). Working from home: Opportunities for transformational and health-oriented leadership & specific challenges arising from remote and hybrid work. In D. M. Schulz, A. Fay, O. Niggemann, M. Wenzel, & D. Schulz (Eds.), dtec.bw-Beiträge der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg – Forschungsaktivitäten im Zentrum für Digitalisierungs- und Technologieforschung der Bundeswehr dtec.bw Band 2 2024 (pp. 262-272). Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr.
• Tautz, D., Felfe, J., Klebe, L., & Krick, A. (2024). Transformational leadership and well-being when working from home – the role of ICT demands. Journal of Managerial Psychology, 39(7), 915–929. 
• Klebe, L., Felfe, J., Krick, A., & Tautz, D. (2024). Who has the most to lose? How ICT demands undermine health-oriented leadership. Applied Psychology, 73(4), 1893-1915. https://doi.org/10.1111/apps.12530
• Krick, A., Felfe, J., Klebe, L., & Tautz, D. (2023). Hybrides Führen: Führen in Zeiten von Homeoffice. In B. Badura, A. Ducki, M. Meyer, J. Baumgardt, & H. Schröder (Eds.), Fehlzeiten-Report. Fehlzeiten-Report 2023: Zeitenwende gesund und nachhaltig gestalten (1. Auflage 2024, Vol. 2023, pp. 271-286). Springer Berlin; Springer.
• Tautz, D., Krick, A., & Felfe, J. (2023). Informelle Kommunikation als Führungsaufgabe / als Führungsinstrument. In J. Felfe & R. van Dick (Eds.), Handbuch Mitarbeiterführung: Wirtschaftspsychologisches Praxiswissen für Fach- und Führungskräfte. Berlin / Heidelberg: Springer.
• Tautz, D., Schübbe, K., & Felfe, J. (2022). Working from home and its challenges for transformational and health-oriented leadership. Frontiers in Psychology, 13, Article 1017316.
• Felfe, J., Krick, A., Hauff, S., Renner, K.‑H., Klebe, L., Schübbe, K., Tautz, D., Frontzkowski, Y., Gubernator, P., & Neidlinger, S. M. (2022). Working from home: Opportunities and risks for working conditions, leadership and health. In D. Schulz, A. Fay, M. Schulz & W. Matiaske (Hrsg.), dtec.bw-Beiträge der Helmut-Schmidt-Universität / Universität der Bundeswehr Hamburg – Forschungsaktivitäten im Zentrum für Digitalisierungs- und Technologieforschung der Bundeswehr dtec.bw (S. 335–341). Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr.
• Krick, A., Felfe, J., Neidlinger, S.M., Tautz, D., & Renner, K.-H. (2022). Chancen und Risiken des digitalen Arbeitens: Wie man Probleme vermeiden kann. Betriebliche Prävention: Arbeit / Gesundheit / Unfallversicherung, 6(134), 269-274.
• Krick, A., Felfe, J., Neidlinger, S.M., Klebe, L., Tautz, D., Schübbe, K., Frontzkowski, Y., Gubernator, P., Hauff, S., & Renner, K.-H. (2022). Auswirkungen von Homeoffice: Ergebnisse einer bundesweiten Studie mit Führungskräften und Mitarbeitenden. https://www.hsu-hh.de/psyaow/newsblog-aus-unserem-dtec-projekt-digital-leadership-and-health/
• Tautz, D., Sprenger, D. A., & Schwaninger, A. (2021). Evaluation of four digital tools and their perceived impact on active learning, repetition and feedback in a large university class. Computers & Education, 175, 104338.

Lectures

• Leadership II
• AOW I/II
• Urteilen und Entscheiden II

HSU

Letzte Änderung: 11. February 2026