Kurzbiographie

2021-2022 Mitarbeit im Projekt „Between educating and teaching the adult population. Andragogical perspectives on the Corona Pandemic“

Seit 2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische Pädagogik an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg

2020–2021
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (vormals Systematische Erziehungswissenschaft) an der Technischen Universität Dresden

2018–2020
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Elternzeitvertretung) am Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Martin-Luther-Universität Halle Wittenberg

2018–2019
Wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut (Außenstelle Halle) am Forschungsprojekt „Gewaltorientierter Islamismus im Jugendalter“ gefördert von 1.3.2018–31.12.2019 vom Bundesfamilienministerium (BMFSFJ)

2017
Masterabschluss in Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin

Forschungsinteressen

• Bildungs- und Lerntheorie
• Qualitative Bildungs- und Biografieforschung
• Soziale Bewegungen
• Rekonstruktive Sozialforschung

Publikationen

Monografien

Frank, Anja/Scholz, Anna Felicitas (2023): Islamismus in der Jugendphase. Eine rekonstruktive Studie zu Radikalisierungsprozessen. Erschienen in der Reihe Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit. Barbara Budrich: DOI: 10.3224/84742510                  

Zeitschriftenartikel

Frank, Anja/Scholz, Anna Felicitas (2022): Wenn Jugendliche sich fremd machen. Islamistische Radikalisierung als Selbstbefremdung und Selbstausgrenzung. In: Soziale Welt. Sonderheft 25, Islam in Europa. Institutionalisierung und Konflikt. (Hrsg. v. Wohlrab-Sahr, Monika/Tezcan, Levent), S. 241–269

Sammelbände

Frank, Anja/Scholz, Anna Felicitas (2022): Islamistische Radikalisierung im Kontext von Jugendbiografien und Familie. In: Milbradt, Björn/Frank, Anja/Greuel, Frank/Herding, Maruta (Hrsg.): Handbuch Radikalisierung im Jugendalter. Phänomene, Herausforderungen, Prävention (S. 103–119). Opladen, Berlin, Toronto.

Zschach, M./Petersen, D./Scholz, A. F. (2021): Zwischen Reifizierung und Rekonstruktion – ein Dilemma in der Erforschung sozialer Wirklichkeit in der pädagogischen Praxis und deren Erforschung. In: S. Gabriel/K. Kotzyba/P. Leinhos/D. Matthes/K. Meyer/M. Völcker (Hrsg.), Soziale Differenz und Reifizierung – Theoretische Zugänge und forschungspraktische Bearbeitung (S. 229–252), Wiesbaden.

Praxisnahe Artikel

Scholz, Anna Felicitas (2020): Religiosität und Familie im Hinwendungsprozess zum gewaltorientierten Islamismus. Rekonstruktionen biographischer Interviews. In: Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.), Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention (S. 34–53), Band 14, Halle (Saale).

Projektberichte

Frank, Anja/Scholz Anna Felicitas (2019): Gewaltorientierter Islamismus im Jugendalter – Zur Bedeutung signifikanter Anderer und kollektiver Erfahrungsräume. Projektabschlussbericht am Deutschen Jugendinstitut (S. 1–133; unv. MS).

Vorträge

Scholz, Anna Felicitas (15.03.2022, online): Entgrenzung von Wissen als Umgang mit edukatorischem Staatshandeln: Der Protest der Querdenkenden. DGFE Kongress.

Scholz, Anna Felicitas (04.03.2022, online): Die Wissensorientierungen der Querdenkenden im politischen Protest. Kolloquium Bildung in sozialen Bewegungen von B. Bunk/M. Ernst-Heidenreich: Querdenken querdenken: Soziale Bewegung als situierte, dynamisch und soziale Praxis.

Scholz, Anna Felicitas (19.07.2021): Bildung und andere Transformationen in religiösen und politischen Biografien – Eine rekonstruktive Studie neuer sozialer Bewegungen. Interpretationswerkstatt des Arbeitsbereichs Erwachsenenbildung/Weiterbildung von Prof. Dr. Jörg Dinkelaker

Frank, A./Scholz, A. (7.11. und 8.11.2019): Projektabschlusspräsentation und Wissenschafts-Praxis-Dialog zum Thema „Biografiearbeit in der soziologischen und pädagogischen Auseinandersetzung mit Islamismus im Jugendalter“ am Deutschen Jugendinstitut e.V. Halle an der Saale.

Mitgliedschaften

Mitglied des centrums für qualitative evaluations- und sozialforschung (ces e. V., Berlin)

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGFE)

Lehraufträge und Workshops

Workshop gemeinsam mit Dr. Anja Frank im centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung (ces e. V.): ,Interview und Dokumentarische Methode‘ am 15. und 16.07.2022

Workshop gemeinsam mit Dr. Anja Frank im centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung (ces e. V.): ,Interview und Dokumentarische Methode‘ am 25. und 26.06.2021

WS 2020/2021 Lehrauftrag: ,Lernen in sozialen Bewegungen‘ (Online-Seminar) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

SS 2020 Lehrauftrag: ,Einführung in das wissenschaftliche Schreiben‘ an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

HSU

Letzte Änderung: 20. Februar 2026