Das Studienfach Volkswirtschaftslehre soll den Studierenden breit gef\u00e4cherte fachliche F\u00e4higkeiten und Kenntnisse der Volkswirtschaftslehre vermitteln und punktuelle Vertiefungsm\u00f6glichkeiten bieten. Dabei liegt der Schwerpunkt auf methodischen Berufsf\u00e4higkeiten. Entsprechend sollen Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung wie Fachkompetenz durch das Studium gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n\n\n\n
Studiengangsbeschreibung<\/strong> Interdisziplin\u00e4re Studienanteile (ISA):<\/strong> Das Studium wird durch obligatorische Interdisziplin\u00e4re Studienanteile (ISA) erg\u00e4nzt. Die Studierenden w\u00e4hlen Module aus drei von insgesamt sechs verschiedenen Inhaltsbereichen aus, die das Fachstudium erg\u00e4nzen. Die Vernetzung der Studieng\u00e4nge mit den ISA zielt auf fach\u00fcbergreifende Kompetenzen, wie sie von den Absolventen in den k\u00fcnftigen milit\u00e4rischen und zivilen T\u00e4tigkeitsfeldern erwartet werden.<\/p>\n\n\n\n Fremdsprachen:<\/strong> Zudem enth\u00e4lt das Studium eine erg\u00e4nzende Fremdsprachenausbildung erg\u00e4nzt. Neben Englisch werden u.a.<\/abbr> Franz\u00f6sisch, Spanisch, Russisch und weitere moderne Fremdsprachen angeboten. Struktur Der Bachelor-Studiengang Volkswirtschaftslehre dauert in der Regel sieben Trimester und besteht aus P\ufb02ichtmodulen, Wahlp\ufb02ichtmodulen und einer Abschlussarbeit. Ein erster Studienabschnitt (Basisstudium) erstreckt sich vom ersten bis zum vierten Trimester, der zweite Studienabschnitt (Erg\u00e4nzungsstudium) vom vierten bis zum siebten Trimester. Im vierten Trimester sind sowohl Module des Basis- als auch des Erg\u00e4nzungsstudiums vorgesehen. Eine Besonderheit der wirtschaftswissenschaftlichen BSc-Studieng\u00e4nge an der HSU HH<\/abbr> besteht darin, dass das Basisstudium f\u00fcr Volks- und Betriebswirtschaftslehre identisch ist. Studieninhalte: <\/strong> Die Volkswirtschaftslehre befasst sich mit der Erforschung mikro- und makro\u00f6konomischer (einzel- und gesamtwirtschaftlicher) Zusammenh\u00e4nge und den M\u00f6glichkeiten der Beein\ufb02ussung des Wirtschaftsgeschehens durch Gesetzgebung, Notenbank- und Staatsaktivit\u00e4t. Dar\u00fcber hinaus werden die Beziehungen zwischen Wirtschaft, Politik und Gesellschaft ber\u00fccksichtigt. Die wirtschaftsliche Rolle des Staates wird insbesondere vom Teilbereich Finanzwissenschaft behandelt. Der Kern des SSP Ordnungspolitik besteht aus folgenden P\ufb02icht-Modulen:<\/strong> Der eine Schwerpunkt ist ordnungstheoretisch-institutionell und an der Wettbewerbspolitik orientiert. Der zweite Schwerpunkt ist stark quantitativ ausgerichtet.<\/p>\n\n\n\n Im Zuge der Globalisierung haben sich die Volkswirtschaften von Nationalstaaten zunehmend integriert. Dies gilt sowohl f\u00fcr realwirtschaftliche als auch monet\u00e4re Aspekte wirtschaftlicher Beziehungen, die beide Gegenstand des Studienschwerpunkts \u201eInternationale und Monet\u00e4re \u00d6konomik: Theorie und Institutionen\u201c sind. Der Studienschwerpunkt ist vorrangig makro\u00f6konomisch orientiert und legt besonderen Wert auf theoretische und empirische Fundierung. Daneben umfasst das Lehrprogramm auch polit\u00f6konomische und institutionen\u00f6konomische Aspekte. Die Studieninhalte ergeben sich aus den oben aufgef\u00fchrten Anforderungen des Berufsfelds eines Volkswirts in einer national oder international t\u00e4tigen staatlichen Institution oder einem global pr\u00e4senten Unternehmen des \ufb01nanziellen oder nicht\ufb01nanziellen Sektors.<\/p>\n\n\n\n Der Studienschwerpunkt umfasst die P\ufb02ichtmodule:<\/strong> Arbeitsmarkt und Berufsfelder: <\/strong> Das breite Spektrum an wirtschaftswissenschaftlichen F\u00e4higkeiten und Kenntnissen, die der Bachelor-Studiengang Volkswirtschaftslehre vermittelt, k\u00f6nnen die Absolventen\/-innen in vielf\u00e4ltiger Weise bei ihrer T\u00e4tigkeit in der Bundeswehr nutzen. Allem voran stehen formal-methodische Berufsf\u00e4higkeiten, wobei die \u00d6konomik mit ihrer Pr\u00e4gung als entscheidungs-orientierte Sozialwissenschaft besonders nahe an dem F\u00fchrungsvorgang und dem analytischen Vorgehen bei einer Beurteilung der Lage ist. Dieser Umstand bef\u00e4higt zu abstrakter Erarbeitung von Probleml\u00f6sungen und zur Strukturierung von Sachfragen. Die Integration von Studienanteilen aus den Nachbarwissenschaften beg\u00fcnstigt die F\u00e4higkeit zum \u201eBlick \u00fcber den Tellerrand\u201c. Vorbereitung auf das Studium<\/strong><\/p>\n\n\n\n Modulhandb\u00fccher: Lehrangebot Volkswirtschaftslehre<\/a><\/p>\n\n\n\n Allgemeine Pr\u00fcfungsordnung (APO<\/a>) und Fachspezifische Pr\u00fcfungsordnung (FSPO<\/a>) f\u00fcr den Studiengang Volkswirtschaftslehre.<\/p>\n\n\n\n
Die Gestaltung und der Schwerpunkt der wissenschaftlichen Ausbildung decken sich weitgehend mit den Anforderungen an eine generalistische F\u00fchrungspers\u00f6nlichkeit. Dies ist wichtig sowohl f\u00fcr den Beruf des Of\ufb01ziers, aber auch f\u00fcr F\u00fchrungspersonal in Wirtschaft und Gesellschaft. Der Studiengang Volkswirtschaftslehre schult f\u00fcr allgemeine entscheidungsorientierte Fach- und F\u00fchrungsausgaben, wobei er sich in der thematischen Ausrichtung an volkswirtschaftlichen Problemen orientiert. Ein volkswirtschaftliches Studium stellt in seiner Betonung der Rationalwahl und ihrer strategischen Komponente die wissenschaftliche Ausbildung par excellence f\u00fcr milit\u00e4rische Leitungsaufgaben dar.
Erforderlich daf\u00fcr sind zugleich ausgew\u00e4hlte Fachkenntnisse der Betriebswirtschaftslehre (etwa im Wissensmanagement, dem Personalwesen und der Logistik) sowie Methoden der Nachbarwissenschaften (insbesondere der Politik-, Rechts- und Erziehungswissenschaften) und der Geschichtswissenschaft.
Hinsichtlich derjenigen, die nach dem Abschluss ihrer Dienstzeit eine zivile Besch\u00e4ftigung mit wirtschaftswissenschaftlichem Hintergrund anstreben, gilt ebenso: Ziel der Lehre an wissenschaftlichen Hochschulen allgemein muss es sein, Berufsf\u00e4higkeiten f\u00fcr k\u00fcnftiges F\u00fchrungs- und Fachpersonal zu entwickeln, nicht aber einzelne Berufsfertigkeiten zu vermitteln. Auch hier m\u00fcssen wissenschaftliche Probleml\u00f6sungstechniken sowie der Umgang mit und die Strukturierung von neuem Wissen im Vordergrund stehen.<\/p>\n\n\n\n
Die HSU<\/abbr> vergibt bei Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einer dem Studium vorausgegangenen vertieften Fremdsprachenausbildung (in der Regel Englisch), die nach den Anforderungen des Bundessprachenamts (Sprachleistungspro\ufb01l SLP 3332) zerti\ufb01ziert ist, acht Leistungspunkte.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Ein Studium an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t beginnt Anfang Oktober eines Jahres. Das Studienjahr ist in Trimester (Herbst-, Winter- und Fr\u00fchjahrstrimester) unterteilt. Die Vorlesungszeit in jedem Trimester umfasst zw\u00f6lf Wochen. Das Fr\u00fchjahrstrimester endet mit einer vorlesungsfreien Zeit in den Monaten von Juli bis September. W\u00e4hrend dieser Zeit \ufb01nden Praktika, Projektarbeiten, Exkursionen oder Seminare statt, die in so genannten Sommermodulen angeboten werden.<\/p>\n\n\n\n
Der Studiengang setzt bei der allgemeinen Hochschulreife an und f\u00fchrt zu einem ersten berufsquali\ufb01zierenden wissenschaftlichen Abschluss im Bereich der Volkswirtschaftslehre.
Studierende, die noch nicht alle Leistungen erbracht haben, k\u00f6nnen nach dem siebten Trimester vorl\u00e4u\ufb01g in den Master-Studiengang aufgenommen werden, wenn sie zu diesem Zeitpunkt mindestens 158 Leistungspunkte erbracht haben. Die Zulassung wird endg\u00fcltig, wenn bis zum Ende des achten Studientrimesters 180 Leistungspunkte mit der Note 3,0 oder besser nachgewiesen werden. Studierende, die diese Bedingungen nicht erf\u00fcllen, k\u00f6nnen die fehlenden Leistungspunkte im neunten Trimester erwerben, um ihr Bachelor-Studium erfolgreich zu beenden.
Der Master-Studiengang dauert f\u00fcnf Trimester (achtes bis zw\u00f6lftes Studientrimester) und schlie\u00dft mit der Master-Arbeit ab. Der Master-Studiengang Volkswirtschaftslehre erweitert und vertieft die im Bachelor-Studiengang vermittelten grundlegenden Kenntnisse und F\u00e4higkeiten. Er ist wie dieser als \u201cMaster of Science\u201d-Studiengang methodenorientiert und erlaubt eine intensive fachliche Vertiefung in zwei Studienschwerpunkten (mit wahlweise quantitativer oder institutioneller Ausrichtung).<\/p>\n\n\n\n
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Betrachtet werden gesamtwirtschaftliche Zusammenh\u00e4nge, die unmittelbar oder mittelbar jeden Einzelnen betreffen. Untersucht werden Entwicklungen, Fehlentwicklungen und L\u00f6sungsm\u00f6glichkeiten von wirtschaftlichen Problemen. Analysiert und bewertet werden Handlungsalternativen der Akteure (Unternehmen, Privatpersonen, Staat, Ausland), um wirtschaftliche Ziele zu erreichen.
Die zentralen Inhalte der Volkswirtschaftslehre in Theorie und Politik einschlie\u00dflich der \u00d6konometrie werden abdeckt und fr\u00fch eine internationale Perspektive er\u00f6ffnet. Zu den Grundlagen z\u00e4hlen Module in Mikro\u00f6konomik und Makro\u00f6konomik. \u00dcber die Fachdisziplin hinaus werden weitere erg\u00e4nzende sozialwissenschaftliche und interdisziplin\u00e4re Anteile, insbesondere aus der Betriebswirtschaftslehre, angeboten. Dazu sind beispielsweise die Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, Rechungswesen, Personal und Organisation, Public Management, Mathematik f\u00fcr Wirtschaftswissenschaftler und Privatrecht im Angebot.
Der Kern des volkswirtschaftlichen Angebots folgt in der Erg\u00e4nzungsphase mit Modulen wie Volkswirtschaftliche Analyse, \u00d6konometrie, Wirtschafts- und Finanzpolitik. Eine Besonderheit stellt das Modul \u201cFormale Methoden der \u00d6konomik\u201d dar, dass bereits im Bachelor-Studium erweiterte Kenntnisse der Spieltheorie und \u2013 in Erg\u00e4nzung zur \u00d6konometrie \u2013 einen Blick auf experimentelle Methoden in den Sozialwissenschaften gestatten soll.
Dazu abgestimmt sollen Seminaranteile \u2013 im Modul \u201ewissenschaftliche Projekte\u201c \u2013 beim Studierenden selbstst\u00e4ndiges Arbeiten f\u00f6rdern und systematisch auf seine beru\ufb02ichen Fertigkeiten vorbereiten. Zugewiesene Themen werden bis hin zu einer Beschlussvorlage eigenst\u00e4ndig und fachlich korrekt bearbeitet; dies bereitet die Studierenden auf die eigenst\u00e4ndige Arbeit an ihrer Bachelor-Arbeit vor.
Der Bachelor-Abschluss bietet Anschlussm\u00f6glichkeiten f\u00fcr den Master-Studiengang \u201eVolkswirtschaftslehre\u201c an der HSU<\/abbr>. Der Master-Studiengang \u201cVolkswirtschaftslehre\u201c gliedert sich in zwei Studienschwerpunkte (SSP), durch die den Studierenden eine fachliche und methodische Pro\ufb01lbildung erm\u00f6glicht und umfassende Wahlm\u00f6glichkeiten er\u00f6ffnet werden sollen.
Neben im engeren Sinne volkswirtschaftlichen Veranstaltungen enthalten beide Schwerpunkte unabdingbare Erg\u00e4nzungsf\u00e4cher, die als Teil einer fundierten wissenschaftlichen Ausbildung in Volkswirtschaftslehre angesehen werden m\u00fcssen. Beim institutionell orientierten SSP I sind dies rechtswissenschaftliche Module, welche die erforderlichen institutionellen Kenntnisse vermitteln. Beim quantitativ orientierten SSP II Module aus dem Bereich der Mathematik (Spieltheorie, fortgeschrittene Optimierungsverfahren) und der \u00d6konometrie (\u00f6konometrische Vertiefung bis hin zu Zeitreihen- und Panelanalysen).<\/p>\n\n\n\n
Industrie\u00f6konomie und Regulierung von Netzen,<\/em>
Ordnungs- und Wettbewerbspolitik,<\/em>
Finanzwissenschaft,<\/em>
Innovations- und Agglomerations\u00f6konomik,\u2212 Regulierungsrecht,<\/em>
Ausgew\u00e4hlte Aspekte der Ordnungspolitik,\u2212 Seminar zum Schwerpunkt.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Internationale Wirtschaftsbeziehungen,<\/em>
Monet\u00e4re \u00d6konomik,<\/em>
Politische \u00d6konomik,<\/em>
Seminar zum Schwerpunkt,<\/em>
Finanzwissenschaft,\u2212 Mathematik ,<\/em>
\u00d6konometrie.<\/em><\/p>\n\n\n\n
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Grunds\u00e4tzlich ist der Master-Abschluss als Regelabschluss vorgesehen, der dann weitergehende Berufsperspektiven \u2013 h\u00f6herwertige F\u00fchrungs-aufgaben, Mitarbeit in Forschungsinstituten sowie in der Politikberatung \u2013 und ebenso die M\u00f6glichkeit zu einer wissenschaftlichen Laufbahn er\u00f6ffnet. Doch auch f\u00fcr Absolventen\/-innen des Bachelor-Studiengangs Volkswirtschaftslehre steht wegen ihrer generalistischen Ausbildung nach ihrer dreizehnj\u00e4hrigen Verp\ufb02ichtungszeit ein breites Spektrum m\u00f6glicher Einsatzgebiete in der \u00f6ffentlichen Verwaltung, bei Verb\u00e4nden, Kammern, Medien, NGOs, NPOs, aber auch in der Privatwirtschaft offen.
Bisherige Stellungnahmen der Berufsverb\u00e4nde weisen ein hohes Nachfragepotenzial f\u00fcr die mittlere F\u00fchrungsebene aus. Das breite Spektrum an betriebswirtschaftlichen F\u00e4higkeiten und Kenntnissen der Absolventen\/-innen des Bachelor-Studiengangs Volkswirtschaftslehre an der HSU<\/abbr> bietet einen Einstieg in Fach- und F\u00fchrungspositionen.
Die erworbenen Kenntnisse k\u00f6nnen aber auch als solide Basis f\u00fcr eine selbstst\u00e4ndige unternehmerische T\u00e4tigkeit dienen. Untersuchungen zeigen die hervorragenden Karrierechancen von Of\ufb01zieren mit Diplom-Studium am Arbeitsmarkt: Die langj\u00e4hrige F\u00fchrungserfahrung, die ausgepr\u00e4gte Teamf\u00e4higkeit, die soziale Kompetenz und auch die Durchsetzungsf\u00e4higkeit als Of\ufb01ziere verschaffen den Absolventen\/ -innen des Studiengangs eine gute Ausgangsposition f\u00fcr die k\u00fcnftige beru\ufb02iche T\u00e4tigkeit.
Der Master-Studiengang Volkswirtschaftslehre bietet einen erweiterten Zugang zur Arbeitswelt. Eine wissenschaftliche Durchbildung ist nicht nur der nat\u00fcrliche Einstieg in eine Hochschul- oder Forschungskarriere, sondern auch eine wesentliche Hilfe f\u00fcr h\u00f6here F\u00fchrungsaufgaben in Wirtschaft, Verwaltung, Politik, im Bereich der NGO\/NPO oder beim Milit\u00e4r \u2013 soweit sie durch einen disziplin\u00e4ren \u201eBlick \u00fcber den Tellerrand\u201c und den Erwerb allgemeiner Berufsf\u00e4higkeiten erg\u00e4nzt wird.
Ob kundenorientierte, unternehmens- bzw.<\/abbr> verbandsbezogene oder staatliche Dienstleistungen, Volkswirten\/-innen er\u00f6ffnet sich ein breites T\u00e4tigkeitsfeld. In volkswirtschaftlichen Abteilungen z.B.<\/abbr> von Parteien oder Verb\u00e4nden analysieren und prognostizieren sie wirtschaftliche Entwicklungen. Im Finanz- und Rechnungswesen k\u00fcmmern sie sich darum, notwendiges Kapital zu beschaffen, sorgen f\u00fcr dessen wirtschaftlichen Einsatz und stellen Finanzierungspl\u00e4ne auf. Im Personalwesen planen sie den Personalbestand, betreuen die Mitarbeiter und organisieren mitunter zudem die innerbetriebliche Aus- und Fortbildung. F\u00fcr die Unternehmensleitung und das Marketing sind sie z.B.<\/abbr> mit Marktforschungsaufgaben betraut. Hierf\u00fcr f\u00fchren sie etwa Studien, Befragungen und Erhebungen durch. Schlie\u00dflich arbeiten sie auch in der \u00d6ffentlichkeitsarbeit, wo sie u.a.<\/abbr> Medien- und Verbandskontakte herstellen und p\ufb02egen.<\/p>\n\n\n\n
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<\/strong>MHB Bachelor: Volkswirtschaftslehre (B.Sc.) <\/a>(Studienbeginn vor 2019)
MHB Master: Volkswirtschaftslehre (M.Sc.<\/abbr>)<\/a> (Studienbeginn nach 2016)
MHB Bachelor: Volkswirtschaftslehre (B.Sc.)<\/a> (Studienbeginn ab HT<\/abbr> 2019)
MHB Master: Volkswirtschaftslehre (M.Sc.<\/abbr>)<\/a> (Studienbeginn ab WT<\/abbr> 2020)<\/p>\n\n\n\n
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