{"id":3598,"date":"2024-03-25T10:40:10","date_gmt":"2024-03-25T09:40:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/?p=3598"},"modified":"2024-03-25T10:40:11","modified_gmt":"2024-03-25T09:40:11","slug":"symposium-processuality-and-rhythmicity-of-crises-and-transformation-auf-dem-29-dgfe-kongress-in-halle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/symposium-processuality-and-rhythmicity-of-crises-and-transformation-auf-dem-29-dgfe-kongress-in-halle","title":{"rendered":"Symposium &#8222;Processuality and Rhythmicity of Crises and Transformation&#8220; auf dem 29. DGfE-Kongress in Halle"},"content":{"rendered":"\n<p>Das Symposium n\u00e4hert sich unter Leitung von<strong> J\u00f6rg Schwarz (<abbr title=\"Helmut Schmidt Universit\u00e4t\">HSU<\/abbr> Hamburg) <\/strong>dem Tagungsthema <em>Krise und Transformation<\/em> systematisch aus einer zeitlichen Perspektive und bringt theoretische und empirische Beitr\u00e4ge zusammen, um Prozessualit\u00e4t und Rhythmizit\u00e4t als Kernaspekte einer relationalen Analyse von Krise und Transformation zu diskutieren, die insbesondere im Hinblick auf ihre p\u00e4dagogische Relevanz fruchtbar sind.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Michel Alhadeff-Jones (Sunkhronos Institute, Genf \/ Universit\u00e9 de Fribourg \/ Columbia University)  <\/strong>liefert in seinem Beitrag eine zeittheoretische Fundierung der Kernkonzepte von Prozessualit\u00e4t und Rhythmizit\u00e4t, kontrastiert diese Perspektive mit den Konzepten des transformativen Lernens und diskutiert die Bedeutung der rhythmischen Intelligenz in Bildungsprozessen. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Franziska Wy\u00dfuwa (Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle) <\/strong>folgt mit einer qualitativen empirischen Untersuchung zur Verarbeitung von Krisen in Kursen der Erwachsenenbildung und fragt danach, wie die sprachlich-interaktive Markierung von Krisen innerhalb von Kursen zur Gestaltung von Transformationsprozessen beitr\u00e4gt. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hannah Hassinger und Sabine Schmidt-Lauff (<abbr title=\"Helmut Schmidt Universit\u00e4t\">HSU<\/abbr> Hamburg)<\/strong> betrachteten biographische Transformationsprozesse auf der Grundlage qualitativer Interviews mit erwachsenen Lernenden und untersuchen, wie sich Krisen auf die zeitlichen Modalit\u00e4ten ihres Lernens auswirken.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Maja Maksimovic (University of Belgrade)<\/strong> beleuchtet in ihrem Beitrag Krise und Transformation als zutiefst verk\u00f6rperte Prozesse; mit dem Konzept der Liminalit\u00e4t untersucht sie, wie eine chronische Schmerzerkrankung raum-zeitliche Strukturen hervorbringt, in denen Lernprozesse entstehen k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Symposium n\u00e4hert sich unter Leitung von J\u00f6rg Schwarz (HSU Hamburg) dem Tagungsthema Krise und Transformation systematisch aus einer zeitlichen Perspektive und bringt theoretische und empirische Beitr\u00e4ge zusammen, um Prozessualit\u00e4t [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2801,"featured_media":3599,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,29,539],"tags":[],"class_list":["post-3598","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-forschung","category-nachrichtenslider","category-zeit-und-lernen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2801"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3598"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3600,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3598\/revisions\/3600"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}