{"id":1425,"date":"2021-02-01T15:18:08","date_gmt":"2021-02-01T14:18:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/?page_id=1425"},"modified":"2026-03-23T09:33:46","modified_gmt":"2026-03-23T08:33:46","slug":"schiller","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/schiller","title":{"rendered":"Dr. Jan Schiller"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"Jan
Jan Schiller<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Kontakt<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Email: schiller@hsu-hh.de<\/a>
(RZ<\/abbr>: schillej@hsu-hh.de)<\/p>\n\n\n\n

Telefon: 040 6541 2258<\/p>\n\n\n\n

Raum: 2513<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Postanschrift<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t
Weiterbildung und lebenslanges Lernen
Postfach 70 08 22
22008 Hamburg<\/p>\n\n\n\n

Besucheranschrift<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t
Geb\u00e4ude H01
Holstenhofweg 85
22043 Hamburg<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Sprechzeiten<\/h2>\n\n\n\n

Individuell via MS Teams oder in Pr\u00e4senz nach vorheriger Anmeldung unter schiller@hsu-hh.de<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Forschungsschwerpunkte<\/h2>\n\n\n\n

Jan Schiller ist seit November 2016 als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur f\u00fcr Weiterbildung und lebenslanges Lernen. Er forscht und lehrt aktuell schwerpunktm\u00e4\u00dfig zu Fragen transformativer digitaler Kompetenz in Hochschule und Erwachsenenbildung\/Weiterbildung, zeitbezogener Fragestellungen im Kontext Bildung in Ankn\u00fcpfung an bildungssoziologische und zeitphilosophische Ans\u00e4tze, europ\u00e4ischer und nationaler Bildungspolitik sowie zu Formaten, Didaktik und Zielgruppen wissenschaftlicher Weiterbildung. Jan Schiller promovierte zum Thema Bildung f\u00fcr eine ungewisse Zukunft. Temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung<\/a><\/em>, ausgezeichnet mit dem Dissertationspreis 2022 der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF). International vergleichende Fragestellungen und solche der Open Education bearbeitete er im abgeschlossenen ERASMUS+ – Verbundprojekt INTALL<\/a>, zuvor COMPALL<\/a>. Derzeit wirkt er im dtec.bw-Projekt DigiTaKS*<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Ver\u00f6ffentlichungen<\/h2>\n\n\n\n

ORCID-ID: 0000-0002-7632-7179<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Monographien:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2022). Bildung f\u00fcr eine ungewisse Zukunft. Temporale Agenden im Kontext der Hochschulweiterbildung. Bielefeld: WBV. DOI: 10.3278\/9783763970476. Download<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2012). Die mediale Gestalt des Intellektuellen. M\u00fcnchen. AVM<\/p>\n\n\n\n

Peer-reviewed:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2025). Transformative digital competences for ecosystems of lifelong learning. Journal of Adult and Continuing Education<\/em>, 1\u201321. https:\/\/doi.org\/10.1177\/14779714251406502<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. & Stimm, M. (2025). Zur\u00fcck auf Start!? \u00dcberlegungen zur Entwicklung von Beteiligungsstrukturen des \u201aNachwuchses\u2018 in der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft e. V. und deren Sektion \u201aErwachsenenbildung\u2018. In M. Ebner v. Eschenbach & M. Kondratjuk (Hrsg.<\/abbr>), Akademische Zuk\u00fcnfte der Erwachsenenbildung. Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung<\/em> (1. Auflage, S. 119-140). Barbara Budrich. DOI: 10.3224\/84743083<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2025). Transformative Digitale Kompetenz Studierender. Konzeption und empirische Befunde. In S. Schmidt-Lauff (Hrsg.<\/abbr>), Transformative Digitale Kompetenzen. Entwicklungen f\u00fcr Hochschule, Studium und Gesellschaft<\/em> (1. Auflage, S. 35\u201366). wbv. https:\/\/doi.org\/10.3278\/I78625W004<\/a><\/p>\n\n\n\n

Breitschwerdt, L, Rosemann, T. & Schiller, J. (2025). Digitalization and Higher Education in Germany: Promotion of Transformative Digital Competences. In L. A. Cordie (Ed.), Transition From Pedagogy to Andragogy. An International Perspective<\/em> (pp. 103-130). Emerald. Link<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J., Singh, S., Tiwari, J., & Mamudu, M. M. (2023). Resource Mobilisation for Lifelong Learning and the Sustainability Framework: Strategies and Stakeholders Under International Influence in India and Nigeria. In L. Breitschwerdt, J. Schwarz, & S. Schmidt-Lauff (Eds.), Comparative Research in Adult Education. Global Perspectives on Participation, Sustainability and Digitalisation<\/em> (pp. 91\u2013106). WBV. DOI: 10.3278\/9783763971336<\/a><\/p>\n\n\n\n

Singh, S., Schiller, J., Anand, N., Ehlers, S., & Moiz, A. (2023). The World Bank\u2019s Role in Shaping the Education of Adults. Comparing the Policy Choices of the World Bank and India. In L. Breitschwerdt, J. Schwarz, & S. Schmidt-Lauff (Eds.), Comparative Research in Adult Education. Global Perspectives on Participation, Sustainability and Digitalisation<\/em> (pp. 71\u201390). WBV. DOI: 10.3278\/9783763971336<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2023). The Concept of Temporal Agendas in Education. Sisyphus Journal of Education<\/em>, 11 (1), 62-82. DOI: https:\/\/doi.org\/10.25749\/sis.26882<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2022). Zeittheoretische Blicke auf wissenschaftliche Weiterbildung. Zur Rolle temporaler Agenden. In: Zeitschrift f\u00fcr Hochschule und Weiterbildung<\/em>, 2022\/2, 29-35. DOI: 10.11576\/ZHWB-5829<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. & Guimar\u00e3es, P. (2022). International influences on national policy analysis methodology. Reflecting on a policy analysis model: Lessons learned from an adult education multi-level policy discussion. In A. Grotl\u00fcschen, B. K\u00e4pplinger, G. Molzberger, & S. Schmidt-Lauff (Hrsg.<\/abbr>), Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive. Grenzen und Chancen<\/em> (S. 86\u201396). Verlag Barbara Budrich. Download<\/a><\/p>\n\n\n\n

Mikulec, B., Singh, S., Schiller, J., Balappagari, D. & Tirmize, S. T. (2022). Toward a Convergence or Divergence of Adult Learning and Education Policies? Recognition of Prior Learning in Germany and India. Sisyphus Journal of Education<\/em>, 10 (2). Download<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2021):  Temporal Aspects of Digital Teaching and Learning. Didactical Implications from a Continuing Higher Education Research Project. In: Epale Journal on Adult Learning and Continuing Education, 10, S. 102-108. URL: Download<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Schiller, J., Freiling, F., Massonne, W., Bennenson, Z. (2019). Berufsbegleitendes Studieren an Universit\u00e4ten. Ein Zukunftsfeld f\u00fcr die IT<\/abbr>-Sicherheit. In: Informatik Spektrum. 42, 1, S. 38-47, DOI: 10.1007\/s00287-019-01145-6<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2018): Einsatz und Nutzen von Policy-Analyse in der Hochschulweiterbildung am Beispiel Studium Initiale. In: Klenk, J. (Hrsg.<\/abbr>): Weiterbildung an Hochschulen gestalten. Fallstudien aus Baden-W\u00fcrttemberg, Bielefeld: WBV, S. 91-100.<\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2018): Werte und Einfl\u00fcsse europ\u00e4ischer Bildungspolitiken. In: Hessische Bl\u00e4tter f\u00fcr Volksbildung 3\/2018, S. 224 \u2013 234. DOI: 10.3278\/HBV1803W. Download<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J., Schmidt-Lauff, S. & Camilloni, F. (2017). Comparing temporal agendas of policies and institutions in (work-related) adult education. In: Egetenmeyer, R. & Fideli, M. (eds.). Adult Education and Work Contexts: International Perspectives and Challenges. Comparative Perspectives from the 2017 W\u00fcrzburg Winter School. Frankfurt am Main e.a.: Peter Lang<\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. (2017). Gestaltung und Integration prop\u00e4deutischer Weiterbildung in bestehende Hochschulstrukturen, in: Sturm, N. \/ Spenner, K. (Hrsg.<\/abbr>): Nachhaltigkeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Beitr\u00e4ge zu Verankerung in die Hochschulstrukturen. Wiesbaden: Springer VS<\/p>\n\n\n\n

Rahnfeld, R. & Schiller, J. (2015). Der Zugang nicht-traditionell Studierender zur wissenschaftlichen Weiterbildung, in: Beitr\u00e4ge zur Hochschulforschung, 1\/2015, S. 26-51.<\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. & Rahnfeld, R. (2015). Integration projektbegleitender Qualit\u00e4tsentwicklung in bestehende Hochschulstrukturen, In: M\u00f6rth, Anita; Pellert, Ada: Handreichung Qualit\u00e4tsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung , S. 43-50.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Non-reviewed\/Forschungsberichte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Schiller, J. & Rathmann, M. (2025). Transformative Digital Competences. Reclaiming creativity for critical thinking. 7th Annual Philosophy and Theory of Higher Education Conference ; Dublin, Ireland ; June 10\u201312, 2025. DOI: 10.24405\/20211<\/a><\/p>\n\n\n\n

Schmidt-Lauff, S., Breitschwerdt, L., Egetenmeyer, R., Hassinger, H., H\u00fcmmer, C., Miller, M., Rathmann, M., Rosemann, T., Schasse de Araujo, B., Schiller, J., & Schubert, J. (2025). Gedankensplitter zu temporalen, digitalen, virtuellen und hybriden Ph\u00e4nomenen von Lehren und Lernen. In S. Schmidt-Lauff (Hrsg.<\/abbr>), Transformative Digitale Kompetenzen. Entwicklungen f\u00fcr Hochschule, Studium und Gesellschaft<\/em> (1. Auflage, S. 319\u2013364). wbv. https:\/\/doi.org\/10.3278\/I78625W013<\/a><\/p>\n\n\n\n

Rathmann, M., Rosemann, T., Schiller, J., Schwarz, J. & Schmidt-Lauff, S. (2022). Digitalit\u00e4t als Herausforderung und Chance. Eine multiperspektivische Analyse zu Bedarfslagen und Anforderungen des digitalen Studierens. Abschlussbericht zur Bedarfs- und Anforderungsanalyse (05\/2021 \u2013 10\/2021) im Rahmen des Projekts \u201eDigiTaKS* \u2013 Digitale Schl\u00fcsselkompetenzen f\u00fcr Studium und Beruf\u201c. DOI: 10.24405\/14354<\/a><\/code><\/p>\n\n\n\n

Schmidt-Lauff, S., Schwarz, J., Rosemann, T., Rathmann, M. & Schiller, J. (2022). DigiTaKS*-Digitale Schl\u00fcsselkompetenzen f\u00fcr Studium und Beruf. In: D. Schulz, A. Fay, W. Matiaske &  M. Schulz (Hrsg.<\/abbr>). dtec.bw-Beitr\u00e4ge der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t \/ Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg: Forschungsaktivit\u00e4ten im Zentrum f\u00fcr Digitalisierungs- und Technologieforschung der Bundeswehr dtec.bw – Band 1. https:\/\/openhsu.ub.hsu-hh.de\/handle\/10.24405\/14573<\/a><\/p>\n\n\n\n

Baier, H., Brodowski, D., Burchard, C., Freiling, F., Hammer, D., Kaldewey, K., Klotz, M., Kovacs, S., Masonne, W., Kurz, O., Merz, K., Rieger, M., Roth, V., Ruf, S., Seger, M., Schiller, J., Schwald, R., Schwenk, J., Steinberger, J., Vocke, J., Wabersich, C. (2015). Open Competence Center for Cyber Security (Open C3S): Schlussbericht der 1. F\u00f6rderphase.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kontakt Email: schiller@hsu-hh.de (RZ: schillej@hsu-hh.de) Telefon: 040 6541 2258 Raum: 2513 Postanschrift Helmut-Schmidt-Universit\u00e4tWeiterbildung und lebenslanges LernenPostfach 70 08 2222008 Hamburg Besucheranschrift Helmut-Schmidt-Universit\u00e4tGeb\u00e4ude H01Holstenhofweg 8522043 Hamburg Sprechzeiten Individuell via MS Teams […]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[200,8],"tags":[865,869,1434,40],"class_list":["post-1425","page","type-page","status-publish","hentry","category-professur-de","category-team","tag-kontakt-de","tag-profil-de","tag-schiller-de","tag-team"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1425"}],"version-history":[{"count":58,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4811,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1425\/revisions\/4811"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/wb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}