{"id":169,"date":"2021-03-10T15:11:37","date_gmt":"2021-03-10T14:11:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/?page_id=169"},"modified":"2021-10-21T20:13:34","modified_gmt":"2021-10-21T18:13:34","slug":"lehre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/lehre","title":{"rendered":"Lehre"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p style=\"font-size:26px\"><strong>Lehre im HT 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Vorlesung: Einf\u00fchrung in die Soziologie<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zeit:&nbsp;<\/strong>mittwochs, 14 bis 15.30 Uhr<br><strong>Ort:<\/strong>&nbsp;online via MS Teams, Ausnahme 1. Sitzung am 6. Oktober 2021<br><strong>Dozentinnen:&nbsp;<\/strong>Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Katharina Liebsch und Prof.&nbsp;Dr.&nbsp;Teresa Koloma Beck<\/p>\n\n\n\n<p><br>Zum Inhalt der Lehrveranstaltung: Die Vorlesung f\u00fchrt&nbsp;in die&nbsp;Disziplin der Soziologie ein. Sie will Ihnen einen Eindruck davon vermitteln, wie soziologisches Denken funktioniert und vor allem auch was man damit anfangen kann. Sie werden wichtige grundlegende Konzepte und Begriffe kennenlernen und sehen, wie diese dazu beitragen k\u00f6nnen, neue Aspekte sozialen und gesellschaftlichen Zusammenlebens zu entdecken, und Vertrautes mit neuen \u2013 analytischen \u2013 Augen zu sehen.<br>Die Vorlesung wird von \u00dcbungen begleitet, die Vorlesungsinhalte vertiefen und in die Arbeit mit soziologischen Texten einf\u00fchren.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><br>Zur Organisation: Die Vorlesung findet online via MS Teams&nbsp;statt. Neben den synchronen Terminen zur angegebenen Zeit, gibt es auch die M\u00f6glichkeit die Vorlesung als Datei zur Kenntnis zu nehmen.&nbsp;Einzige Ausnahme ist die erste Sitzung, f\u00fcr die wir uns in Pr\u00e4senz treffen.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<p style=\"font-size:26px\"><strong>Lehre im FT 2021  <\/strong><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">F\u00fcr Historiker:innen <\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"#epidemien\" data-type=\"internal\" data-id=\"#epidemien\" rel='nofollow'>Epidemien und Pandemien. Soziologische Perspektiven, Mo 11.30h<em>, <\/em>Koloma  Beck<\/a><\/li><li><a href=\"#wandel\" data-type=\"internal\" data-id=\"#wandel\" rel='nofollow'>Globaler sozialer und gesellschaftlicher Wandel, Di 9.45h, Koloma Beck<\/a><\/li><li><a href=\"#popitz\" data-type=\"internal\" data-id=\"#popitz\" rel='nofollow'>Heinrich Popitz \u201ePh\u00e4nomene der Macht\u201c (Lekt\u00fcrekurs), Do 9h, Hauffe<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">F\u00fcr Psycholog:innen<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"#trauma\" data-type=\"internal\" data-id=\"#trauma\" rel='nofollow'>Kriegstraumatisierung. Soziologische Perspektiven, Mo 15.45h, Koloma Beck<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:42px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"epidemien\"><strong>Epidemien und Pandemien. Soziologische Perspektiven&nbsp;<\/strong><br><em>Teresa KOLOMA BECK<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"795\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/839px-Andre_Mazet_tending_people_suffering_from_yellow_fever_in_th_Wellcome_V0010539-795x1024.jpg\" data-credit=\"By https:\/\/wellcomeimages.org\/indexplus\/obf_images\/8d\/fa\/ddbc486950c59ba3e11dd05e2326.jpgGallery: https:\/\/wellcomeimages.org\/indexplus\/image\/V0010539.htmlWellcome Collection gallery (2018-03-23): https:\/\/wellcomecollection.org\/works\/xym5ena2 CC-BY-4.0, CC BY 4.0, https:\/\/commons.wikimedia.org\/w\/index.php?curid=36453576\" alt=\"Gelbfieber in Barcelona, Zeichnung\" class=\"wp-image-195\" srcset=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/839px-Andre_Mazet_tending_people_suffering_from_yellow_fever_in_th_Wellcome_V0010539-795x1024.jpg 795w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/839px-Andre_Mazet_tending_people_suffering_from_yellow_fever_in_th_Wellcome_V0010539-233x300.jpg 233w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/839px-Andre_Mazet_tending_people_suffering_from_yellow_fever_in_th_Wellcome_V0010539-768x989.jpg 768w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/839px-Andre_Mazet_tending_people_suffering_from_yellow_fever_in_th_Wellcome_V0010539.jpg 839w\" sizes=\"auto, (max-width: 795px) 100vw, 795px\" \/><figcaption>Andr\u00e9 Mazet tending people suffering from yellow fever in the streets of Barcelona. Lithograph by Langlum\u00e9 after Martinet after J. Arago. Iconographic Collections.&nbsp;<br><a href=\"https:\/\/wellcomeimages.org\/indexplus\/image\/V0010539.html\" rel='nofollow'>See page for author<\/a>, CC BY 4.0, via Wikimedia Commons<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Vor dem Hintergrund der aktuellen Sars-COV2-Pandemie besch\u00e4ftigt sich dieses Seminar mit der Geschichte und Gegenwart sogenannter emergent infectious diseases (EID). Als EID werden Infektionskrankheiten bezeichnet, die aus Sicht der jeweiligen Zeitgenossen neuartig sind, sodass noch keine Behandlungs- oder Pr\u00e4ventionsm\u00f6glichkeiten vorliegen. Im Alltagsverst\u00e4ndnis erscheint die Ausbreitung solcher Krankheiten als ein Naturph\u00e4nomen, f\u00fcr dessen Erforschung die Medizin und anderer Naturwissenschaften zust\u00e4ndig sind. Die Gesellschaft gewinnt in dieser Perspektive bestenfalls im Sinne eines Kollateralschadens Relevanz.&nbsp;<br>Doch ist Ansteckung immer ein soziales Geschehen. Und solange f\u00fcr einen Krankheitserreger weder Impf- noch Behandlungsm\u00f6glichkeiten vorliegen, erfordert die Eind\u00e4mmung von Epidemien oder Pandemien Sozio-Techniken, die das Ansteckungsgeschehen unterbrechen oder ausbremsen k\u00f6nnen. Deshalb ist die Besch\u00e4ftigung mit EID keineswegs nur eine Dom\u00e4ne der Naturwissenschaften; sie stellen auch einen genuin sozialwissenschaftlichen Forschungsgegenstand dar.&nbsp;<br>Anhand historischer und aktueller F\u00e4lle f\u00fchrt das Seminar in dieses Forschungsfeld ein. Wir rekonstruieren die soziale und gesellschaftliche Dynamik von Epidemien und Pandemien. Wir fragen, welchen Einfluss kulturell und gesellschaftlich gepr\u00e4gte Vorstellungen auf das Verst\u00e4ndnis von Infektionskrankheiten und -prozessen haben. Wir analysieren wie EID Strukturen auf lokaler, nationaler und globaler Ebene ver\u00e4ndern und interessieren uns dabei in besonderer Weise f\u00fcr die damit einhergehenden sozialen, gesellschaftlichen und politischen Konflikte.&nbsp;<br>Das Seminar schlie\u00dft an die Vorlesung \u00bbGeschichte und Gegenwart der Globalisierung\u00ab (WT2021) an. F\u00fcr die erfolgreiche Teilnahme ist ein gutes Leseverst\u00e4ndnis der englischen Sprache notwendig.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"wandel\"><strong>Globaler sozialer und gesellschaftlicher Wandel&nbsp;<\/strong><br><em>Teresa KOLOMA BECK<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Dieses Seminar besch\u00e4ftigt sich mit der Entstehung, Ver\u00e4nderung und Gegenwart der Weltgesellschaft. Sie nimmt also jene empirische Konstellation in den Blick, die im Alltag mit dem Begriff der Globalisierung beschrieben wird. Wie ist die Weltgesellschaft entstanden? Was treibt ihre Ver\u00e4nderung voran? Und wie l\u00e4sst sich globaler sozialer und gesellschaftlicher Wandel systematisch erforschen? Das Seminar greift diese Fragen auf und spannt dabei empirisch einen weiten Bogen vom transatlantischen Sklavenhandel und den imperialen Eroberungen des 15. und 16. Jahrhunderts bis zu Weltereignissen der Gegenwart wie humanit\u00e4rer Interventionspolitik oder globalen Protestbewegungen. Besonderes Interesse gilt dabei den Wechselbeziehungen zwischen strukturellen Ver\u00e4nderungen einerseits und Lebensrealit\u00e4ten und Erfahrungen auf der Mikroebene andererseits. Dar\u00fcber hinaus stellt die anhaltende Pr\u00e4senz kolonialer und imperialer Geschichte in den sozialen und gesellschaftlichen Verh\u00e4ltnissen der Gegenwart ein zentrales Thema dar.<br>Das Seminar schlie\u00dft an die Vorlesung \u00bbGeschichte und Gegenwart der Globalisierung\u00ab (WT2021) an. F\u00fcr die erfolgreiche Teilnahme ist ein gutes Leseverst\u00e4ndnis der englischen Sprache notwendig.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"642\" src=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Battle_for_Palm_Tree_Hill.jpg\" data-credit=\"Public Domain\" alt=\"Battle for Palm Tree Hill\" class=\"wp-image-208\" srcset=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Battle_for_Palm_Tree_Hill.jpg 800w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Battle_for_Palm_Tree_Hill-300x241.jpg 300w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Battle_for_Palm_Tree_Hill-768x616.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption>Schlacht von  Saint Domingue (Haitianische Revolution 1791-1804), via <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Battle_for_Palm_Tree_Hill.jpg#\/media\/File:Battle_for_Palm_Tree_Hill.jpg\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Battle_for_Palm_Tree_Hill.jpg#\/media\/File:Battle_for_Palm_Tree_Hill.jpg\" rel='nofollow'>Wikimedia Commons<\/a>, Public Domain<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"popitz\"><strong>Heinrich Popitz \u201ePh\u00e4nomene der Macht\u201c (Lekt\u00fcrekurs)&nbsp;<\/strong><br><em>Tobias HAUFFE<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Popitz-1968-Phaenomene-der-Macht-Cover.jpg\" data-credit=\"Verlag\" alt=\"Cover Popitz 1968\" class=\"wp-image-199\" width=\"184\" height=\"291\" srcset=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Popitz-1968-Phaenomene-der-Macht-Cover.jpg 314w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/Popitz-1968-Phaenomene-der-Macht-Cover-189x300.jpg 189w\" sizes=\"auto, (max-width: 184px) 100vw, 184px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>\u201eMit einem Popitz unterm Arm versteht man die Welt besser als ohne Popitz\u201c, so beginnt eine Rezension zu Popitz\u2018 Buch \u201eSoziale Normen\u201c (FAZ, 3. Juli 2006). Was f\u00fcr dieses Buch gilt, gilt f\u00fcr Popitz\u2018 Text \u201ePh\u00e4nomene der Macht\u201c umso mehr. Wer sich mit Popitz\u2018 Machtsoziologie auseinandersetzt, blickt anders auf die uns umgebende Wirklichkeit. Die Frage, die das Buch strukturiert, lautet: \u201eWorauf beruht menschliche Macht?\u201c Im Seminar werden wir dieser Frage Kapitel f\u00fcr Kapitel nachgehen: Welche Bedeutung hat Gewalt f\u00fcr gesellschaftliche Ordnung(en)? Wie \u201afunktionieren\u2018 Drohungen? Wie gestalten sich Autorit\u00e4tsbeziehungen? Wie stabilisiert sich Macht? Popitz\u2018 Buch ist jedoch nicht nur aufgrund des inhaltlichen Arguments ein Klassiker der Soziologie. \u201ePh\u00e4nomene der Macht\u201c ist in einer pr\u00e4zisen Sprache verfasst, die gemeinsame Lekt\u00fcre schult das eigene Denken und Schreiben.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"trauma\"><strong>Kriegstraumatisierung. Soziologische Perspektiven&nbsp;<\/strong><br><em>Teresa KOLOMA BECK<\/em><\/h5>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p>Seit dem Ende des zweiten Weltkrieges spielt die Frage nach den Auswirkungen von Kriegen und bewaffneten Konflikten auf die psycho-soziale Gesundheit eine immer gr\u00f6\u00dfere Rolle in der Politik wie auch in der Forschung. Unter dem Stichwort \u203aTrauma\u2039 werden langfristige negative Auswirkungen von Kriegserfahrungen thematisiert. L\u00e4ngst ist das Thema nicht nur mit Blick auf die Kriegsgebiete selbst relevant. Auch in Gesellschaften fernab der Kriegsschaupl\u00e4tze gewinnt es an Bedeutung. Denn aufgrund der wachsenden Zahl milit\u00e4rischer und humanit\u00e4rer Interventionen gibt es auch dort immer mehr Soldat:innen, Polizist:innen, Entwicklungshelfer:innen und Journalist:innen, die aus Kriegsgebieten zur\u00fcckkehren und die Erlebnisse dort verarbeiten m\u00fcssen.&nbsp;<br>W\u00e4hrend \u203aTrauma\u2039 zumeist als ein psychisches Problem thematisiert wird, das prim\u00e4r im Individuum angesiedelt ist, werden wir in diesem Seminar eine sozialwissenschaftliche Perspektive auf die Thematik entwickeln. Wie kommen Traumatisierungen zustande? Welchen Ausdruck finden sie in unterschiedlichen kulturellen Kontexten? Wie werden Traumata gesellschaftlich bearbeitet? Und wie hat sich das Nachdenken \u00fcber diese Ph\u00e4nomene im Laufe der Zeit ver\u00e4ndert? Diese und \u00e4hnliche Fragen stehen im Zentrum der Lehrveranstaltung.&nbsp;<br>Ein gutes Leseverst\u00e4ndnis der englischen Sprache ist eine wichtige Voraussetzung f\u00fcr die erfolgreiche Teilnahme an diesem Seminar.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/picryl.com\/media\/sunshine-room-in-an-american-hospital-furnished-by-the-american-red-cross-these-99cd59\" rel='nofollow'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/soziologie\/wp-content\/uploads\/sites\/727\/2021\/03\/sunshine-room-in-an-american-hospital-furnished-by-the-american-red-cross.jpg\" data-credit=\"Library of Congress\" alt=\"Soldat im Sonnenzimmer\" class=\"wp-image-200\" width=\"366\" height=\"265\" \/><\/a><figcaption>Soldat im Sonnenzimmer eines US Milit\u00e4rkrankenhauses in Frankreich 1918. &#8222;American National Red Cross photograph collection,&#8220; in der Library of Congress via <a href=\"https:\/\/picryl.com\/media\/sunshine-room-in-an-american-hospital-furnished-by-the-american-red-cross-these-99cd59\" rel='nofollow'>picryl<\/a>, Public Domain<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lehre im HT 2021 Vorlesung: Einf\u00fchrung in die Soziologie Zeit:&nbsp;mittwochs, 14 bis 15.30 UhrOrt:&nbsp;online via MS Teams, Ausnahme 1. 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