{"id":236,"date":"2020-06-27T19:44:09","date_gmt":"2020-06-27T17:44:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/sozgov\/?page_id=236"},"modified":"2022-07-08T16:40:48","modified_gmt":"2022-07-08T14:40:48","slug":"projekt-datafied","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/sozgov\/forschung\/projekt-datafied\/","title":{"rendered":"Projekt DATAFIED"},"content":{"rendered":"

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DATAFIED – DATA For and In EDucation. Die Konstruktion von Schule im Prozess der Datafizierung<\/strong><\/h2>\n
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Projektnummer: 01JD1803D<\/p>\n

Projektlaufzeit: 2018-2022<\/p>\n

ProjektleiterInnen: PD<\/abbr> Dr.<\/abbr> Sigrid Hartong<\/a> (HSU<\/abbr>, TP 1), Prof.<\/abbr> Andreas Breiter und Dr.<\/abbr> Juliane Jarke (ifib Bremen, TP 2), Prof.<\/abbr> Felicitas Macgilchrist (GEI Braunschweig, TP 3) und Dr.<\/abbr> Sieglinde Jornitz (DIPF Frankfurt\/Main, TP 4)<\/p>\n

Projektteam HSU<\/abbr>: M.A. Vito Dabisch<\/a> (WMA<\/abbr>), Tim-Fabian Schubert (stud. Hilfskraft), Nelly Kewitz (stud. Hilfskraft)<\/p>\n

Das Verbundprojekt DATAFIED hat einen eigenen regelm\u00e4\u00dfig aktualisierten Webauftritt: datafied.de<\/a><\/strong><\/p>\n

Rahmen und Ziel des Projekts<\/strong><\/p>\n

Sowohl das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF<\/abbr>) als auch die Kultusministerkonferenz (KMK) fordern eine st\u00e4rkere Auseinandersetzung zu den Chancen und Risiken der Digitalisierung im Bildungsbereich. Das Verbundprojekt DATAFIED (DATA For and In EDucation) untersucht, wie sich die Konstruktion von Schule in diesem Prozess ver\u00e4ndert. Hierbei werden digitale Praktiken sowohl in der Schulaufsicht, der Schulverwaltung als auch in Klassenzimmern untersucht. Im Fokus steht die Frage, wie die Verf\u00fcgbarkeit digitaler Daten, z.B.<\/abbr> durch Informationssysteme und Lernsoftware, mit sich wandelnden Rollen, beruflichen Praktiken und sozial-p\u00e4dagogischen Beziehungen einhergeht und wie hierdurch das ver\u00e4ndert wird, was als \u201egute Schule\u201c empfunden wird.<\/p>\n

Verbundpartner der HSU<\/abbr> im Projekt sind das Institut f\u00fcr Informationsmanagement Bremen (ifib), das Georg-Eckert-Institut \u2013 Leibniz Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung (GEI) in Braunschweig, sowie das Leibniz-Institut f\u00fcr Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) in Frankfurt\/Main.<\/p>\n

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Projektaufbau und Teilprojekte<\/strong><\/p>\n

Im Rahmen des Verbundprojekts verschiedene Organisationsebenen der Informationsgewinnung, -verarbeitung und -nutzung untersucht:<\/p>\n

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Die vier Teilprojekte (TPs) untersuchen jeweils unterschiedliche Schnittstellen innerhalb des \u00f6ffentlichen Schulsystems. TP1 (Schulaufsicht und Schule, HSU<\/abbr>) widmet sich der Schnittstelle zwischen Schulbeh\u00f6rden und der Schule. Insbesondere werden dabei die Wirkungen von Praktiken externer Evaluationen und datenbasierter Schul-\/Unterrichtsentwicklungsberatung untersucht. TP2 (Schulmanagement und Schulinformationssysteme, ifib) betrachtet die von der Schulleitung verwendeten Informationssysteme. Es wird gefragt, wie sich die Organisation von Schulen durch den Einsatz von Daten und Algorithmen ver\u00e4ndert und welche Rolle Softwareentwickler*innen dabei spielen. TP3 (Digitale Lernsoftware und Unterricht, GEI) untersucht die im Unterricht verwendeten digitalen Werkzeuge und analysiert die Schnittstelle zwischen der Programmierung digitaler Lernsoftware und Unterrichtspraxis. Es wird etwa gefragt, wie Lernsoftware bestimmte Datenpraktiken, Bildungspriorit\u00e4ten sowie die Rolle von Lehrkr\u00e4ften und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler pr\u00e4konfiguriert. TP4 (Lehrkr\u00e4fte und Sch\u00fcler*innen im Unterricht, DIPF) betrachtet die Schnittstelle zwischen Lehrpersonal und Sch\u00fcler*innen im Klassenzimmer. Es untersucht die Mediennutzung und die damit verbundene Datenerfassung, -\u00fcberwachung und -analyse sowie die sich \u00e4ndernden Beziehungen und Rollen im Unterricht.<\/p>\n

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Fallauswahl<\/strong><\/p>\n

Es werden acht ausgew\u00e4hlte Schulen in vier Bundesl\u00e4ndern untersucht.<\/p>\n

Weitere Informationen siehe:<\/p>\n

https:\/\/datafied.de\/<\/a><\/p>\n

https:\/\/www.empirische-bildungsforschung-bmbf.de\/de\/2563.php<\/a><\/p>\n

Aktuelles zum Projekt<\/strong><\/h3>\n

Konferenzbeitr\u00e4ge<\/h3>\n

Jarke, Juliane; Dabisch, Vito & Hartong, Sigrid (2020) Die (Re-)Konstruktion von Schule durch digitale Datentechnologien: Einblicke in das Mehrebenen-Verbundprojekt DATAFIED.<\/strong> Pr\u00e4sentation im Rahmen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Soziologie (DGS), Berlin, 21.09.2020.<\/p>\n

(2020) DATAFIED – a study on the (re)construction of schooling in an increasingly datafied world.<\/strong> Posterbeitrag auf der Tagung der Comparative & International Education Society (CIES)<\/a>, Miami, 22-26.03.2020. (Konferenz abgesagt)
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Nikolai, Rita; Dabisch, Vito & Hartong, Sigrid (2020) Schulmonitoring in Deutschland, Frankreich, Neuseeland und den USA: Eine vergleichende Betrachtung.<\/strong> Pr\u00e4sentation im Rahmen des DGfE Kongresses \u201eOptimierung\u201c, K\u00f6ln, 15.-18.03.2020. (Konferenz abgesagt)<\/p>\n

Dabisch, Vito (2019) DATAFIED: DATA For and in Education \u2013 The construction of school in a datafied society: School administration, monitoring and leadership.<\/strong> Vortrag im Rahmen der DATA POWER: global in\/securities, Bremen, 12.-13.09.2019.<\/p>\n

Dabisch, Vito; Bock, Annekatrin; Jarke, Juliane & Tr\u00f6ger, Jasmin (2019) The DATAFIED school \u2013 an interdisciplinary study of the enactment of digital tools in school management and classroom practice.<\/strong> Pr\u00e4sentation im Rahmen des Workshops \u201eExploring the Datafication, Digitalization and Automatization of Educational Governance and Practice\u201c, HSU<\/abbr> Hamburg, 06.-07.09.2019.<\/p>\n

(2019) Pr\u00e4sentation des Verbundprojektes im Rahmen der ECER<\/a> (European Conference of Educational Research), Hamburg, 02.-06.09.2019.<\/p>\n

Publikationen<\/h3>\n

Dabisch, Vito; Hartong, Sigrid & Nikolai, Rita (im Erscheinen) Herausforderungen der international vergleichenden Betrachtung von Dateninfra\u00adstrukturen des Schulmonitorings: Ein Diskussionsbeitrag. In: Zeitschrift f\u00fcr P\u00e4dagogik.<\/p>\n

Hartong, Sigrid; F\u00f6rschler, Annina & Dabisch, Vito (2021)\u00a0Data infrastructures and the (ambivalent) effects of rising data interoperability: insights from Germany.<\/strong> In: Wyatt-Smith, Claire; Lingard, Bob & Heck, Elizabeth (Hrsg.<\/abbr>) Digital Disruption in Teaching and Testing: Assessments, Big Data, and the Transformation of Schooling, Routledge: 136-151.<\/p>\n

Hartong, Sigrid & Breiter, Andreas (2020) Between Fairness Optimization and \u2018Inequalities of Dataveillance\u2019 – the Emerge and Transformation of Social Indices in German School Monitoring and Management.<\/strong> In: Grek, Sotiria; Maroy, Christian & Verger, Antoni (Hrsg.<\/abbr>) World Yearbook of Education 2021, Routledge.<\/p>\n

Projektleitung<\/h3>\n
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Prof.<\/abbr> Dr.<\/abbr> Sigrid Hartong<\/a><\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Raum:<\/div>\n
202<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Telefon:<\/div>\n
+49-40-6541-3115<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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E-Mail:<\/div>\n
hartongs@hsu-hh.de<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Besucheranschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t
\nGeb\u00e4ude H4
\nHolstenhofweg 85
\n22043 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n
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Postanschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t
\nPostfach 70 08 22
\n22008 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Projektmitarbeiter<\/h3>\n
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M.A. Vito Dabisch<\/a><\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Raum:<\/div>\n
202<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Telefon:<\/div>\n
+49-40-6541-3525<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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E-Mail:<\/div>\n
vito.dabisch@hsu-hh.de<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Besucheranschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t<\/div>\n
Geb\u00e4ude H4<\/div>\n
Holstenhofweg 85<\/div>\n
22043 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n
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Postanschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t<\/div>\n
Postfach 70 08 22<\/div>\n
22008 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Soldatische\/Studentische Hilfskr\u00e4fte<\/h3>\n
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Tim-Fabian Schubert<\/div>\n<\/div>\n
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E-Mail:<\/div>\n
TimFSchubert@hsu-hh.de<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Besucheranschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t
\nGeb\u00e4ude H4
\nHolstenhofweg 85
\n22043 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n
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Postanschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t
\nPostfach 70 08 22
\n22008 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Nelly Kewitz<\/h3>\n
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Besucheranschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t<\/div>\n
Geb\u00e4ude H4<\/div>\n
Holstenhofweg 85<\/div>\n
22043 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n
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Postanschrift<\/div>\n
Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t<\/div>\n
Postfach 70 08 22<\/div>\n
22008 Hamburg<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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