{"id":73,"date":"2017-07-03T15:52:08","date_gmt":"2017-07-03T13:52:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/vorlage\/?page_id=73"},"modified":"2018-01-16T14:39:43","modified_gmt":"2018-01-16T13:39:43","slug":"startseite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/","title":{"rendered":"Methoden der empirischen Sozialforschung und Statistik"},"content":{"rendered":"<br \/>\n<h3>Methoden der Empirischen Sozialforschung<\/h3>\n<p>Im Fach Methoden der Empirischen Sozialforschung geht es um wissenschaftstheoretische Grundlagen, vor allem aber auch um die praktische Durchf\u00fchrung von quantitativen und qualitativen empirischen Studien. Grundlage der Ausbildung in diesem Studienabschnitt ist die Vorlesung zur Einf\u00fchrung in die Methoden der empirischen Sozialforschung. Dar\u00fcber hinaus werden die darin vermittelten Inhalte in Seminaren \u2013 sowohl zur Erhebung und Analyse quantitativer als auch qualitativer Daten \u2013 vertiefend thematisiert. Vorlesung und Seminare vermitteln somit Grundlagenwissen bez\u00fcglich der Methoden der empirischen Sozialforschung, insbesondere zu f\u00fcr Praxis und Forschung relevanten Konzepten der Forschungsplanung sowie zur Gewinnung, Beschreibung und Interpretation von sozialwissenschaftlichen Daten. Im Rahmen eines Computergest\u00fctzten Praxisprojektes f\u00fchren die Studierenden selbst\u00e4ndig eigene empirische Studien durch \u2013 <abbr title=\"zum Beispiel\">z.B.<\/abbr> Beobachtungen, Umfragen oder Experimente. Dabei sollen sie Datenerhebungsinstrumente selbst entwickeln und testen, Stichproben konstruieren, Untersuchungspl\u00e4ne entwerfen und umsetzen.<\/p>\n<h3>Zentrale Lernziele<\/h3>\n<ul>\n<li>Empirische Studien nach den Kriterien der Wissenschaftlichkeit und den Richtlinien der Forschungsethik selbstst\u00e4ndig praktisch durchf\u00fchren k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Die Qualit\u00e4t empirischer Studien einsch\u00e4tzen k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Empirisch-wissenschaftliche Erkenntnissuche von allt\u00e4glichem Erkenntnisgewinn unterscheiden k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>(Schul-)Wissenschaft von Para- und Pseudowissenschaft differenzieren k\u00f6nnen.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Statistik<\/h3>\n<p>Im Fach Statistik besch\u00e4ftigen wir uns zun\u00e4chst mit der Aufbereitung von quantitativen Daten in Form von Tabellen, Grafiken und Kennwerten (Deskriptivstatistik). Anschlie\u00dfend geht es um die Frage, wie sich anhand von Stichprobenergebnissen R\u00fcckschl\u00fcsse auf die Grundgesamtheit ziehen lassen (Inferenzstatistik). Diese R\u00fcckschl\u00fcsse werden zum einen durch die Sch\u00e4tzung von Populationsparametern vorgenommen, zum anderen hypothesenpr\u00fcfend durch Signifikanztests. In den Seminaren zur Deskriptiven Statistik und zur Inferenzstatistik setzen die Studierenden sich mit statistischen Problemen inhaltlich und rechnerisch auseinander. Dabei m\u00fcssen sie f\u00fcr inhaltliche Fragestellungen die angemessenen statistischen Methoden ausw\u00e4hlen, diese rechnerisch umsetzen und die Befunde korrekt interpretieren.<\/p>\n<h3>Zentrale Lernziele<\/h3>\n<ul>\n<li>Methoden der Deskriptivstatistik anwenden k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Methoden der Inferenzstatistik anwenden k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Statistische Darstellungen und Analysen kritisch bewerten k\u00f6nnen, insbesondere typische Fehler und Manipulationen erkennen.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Methoden der Empirischen Sozialforschung Im Fach Methoden der Empirischen Sozialforschung geht es um wissenschaftstheoretische Grundlagen, vor allem aber auch um die praktische Durchf\u00fchrung von quantitativen und qualitativen empirischen Studien. Grundlage [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[],"class_list":["post-73","page","type-page","status-publish","hentry","category-startseite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/73\/revisions\/197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=73"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=73"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}