{"id":317,"date":"2017-10-13T10:30:55","date_gmt":"2017-10-13T08:30:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/?page_id=317"},"modified":"2022-02-01T00:09:43","modified_gmt":"2022-01-31T23:09:43","slug":"abschlussarbeiten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/abschlussarbeiten","title":{"rendered":"Abschlussarbeiten"},"content":{"rendered":"
\n

Sollten Sie in Erw\u00e4gung ziehen an der Professur f\u00fcr empirische Sozialforschung und Statistik ihre Abschlussarbeit zu schreiben, nehmen Sie bitte zuvor die folgenden Informationen zur Kenntnis. Au\u00dferdem sei Ihnen ein Blick in die „Regeln zum Verfassen einer Arbeit mit forschungsmethodischem Bezug“<\/a> empfohlen.<\/strong><\/h3>\n<\/div>\n

Handreichungen<\/h3>\n

Handreichungen f\u00fcr die Erstellung von Abschlussarbeiten an der Professur f\u00fcr empirische Sozialforschung und Statistik.<\/h2>\n

1. Auswahl eines Themas<\/h3>\n

Bevor Sie zu uns kommen, sollten Sie sich bereits Gedanken \u00fcber die Auswahl eines Themas gemacht haben. Eine m\u00f6gliche Auswahl an Themen finden Sie\u00a0hier<\/a>.<\/p>\n

Grunds\u00e4tzlich sollten Sie Folgendes bei der Auswahl eines Themas\u00a0bzw.\u00a0einer Fragestellung ber\u00fccksichtigen:<\/p>\n

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    \n
  1. \n

    Beachten Sie bitte, dass Sie Ihre Arbeit von der Professur f\u00fcr empirische Sozialforschung und Statistik betreuen lassen wollen. Ihr Thema sollte daher einen Bezug zur empirischen Sozialforschung aufweisen. Dies bedeutet nicht, dass Sie zwingend eine eigene empirische Erhebung durchf\u00fchren m\u00fcssen.<\/p>\n<\/li>\n

  2. \n

    Ist das Thema innerhalb von 3 Monaten zu bearbeiten?<\/p>\n<\/li>\n

  3. \n

    Kann das Thema – im Fall einer Bachelorarbeit auf 35-45 Seiten, im Fall einer Masterarbeit auf 50-60 Seiten – im erwarteten Umfang bearbeitet werden?
    \nEntgegen der Erwartungen vieler Studierender sind die meisten Themenvorschl\u00e4ge zu umfangreich und Fragestellungen zu weit gefasst. W\u00e4hlen Sie aus dem ersten gro\u00dfen Thema, das Ihnen in den Sinn gekommen ist, einen Teilaspekt aus. beschr\u00e4nken Sie Ihre Analyse auf einen Ausschnitt.<\/p>\n<\/li>\n

  4. \n

    Treffen Sie eine Entscheidung dar\u00fcber, ob Ihre Arbeit eine eigene empirische Untersuchung beinhalten soll. Wir empfehlen dies i.d.R. nur f\u00fcr Masterarbeiten.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

    2. Anmeldung zur Pr\u00fcfung<\/h3>\n

    Wenn Sie Ihre Abschlussarbeit durch Mitarbeiter_innen der Professur betreuen und\/oder begutachten lassen wollen, halten Sie bitte folgendes Prozedere ein:<\/p>\n

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      \n
    1. \n

      Schreiben Sie ein 2-3 Seiten umfassendes Exposee, in dem Sie kurz und pr\u00e4gnant die Fragestellung und das geplante Vorgehen explizieren sowie maximal drei zentrale Literaturangaben zur Bearbeitung Ihres Themas vermerken. Hinweise zur Erstellung eines Forschungsexpos\u00e9s finden Sie hier<\/a>.<\/p>\n<\/li>\n

    2. \n

      Gehen Sie mit diesem Exposee allersp\u00e4testens zwei Wochen vor Ende der Anmeldefrist zu der von Ihnen angedachten Betreuungsperson innerhalb der Professur.<\/p>\n<\/li>\n

    3. \n

      Wir benachrichtigen Sie zeitnah dar\u00fcber, ob wir Ihre Arbeit betreuen. Nach einem positiven Bescheid k\u00f6nnen Sie sich zur Pr\u00fcfung anmelden.<\/p>\n<\/li>\n

    4. \n

      Nach Ablauf der Anmeldefrist nehmen wir keine Betreuungsgesuche mehr an. Es werden von uns keine Unterschriften unter r\u00fcckdatierte Anmeldeformulare gesetzt.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

      3. Betreuung der Arbeit<\/h3>\n

      Sie haben eine Bearbeitungszeit von drei Monaten f\u00fcr Bachelorarbeiten und vier Monaten f\u00fcr Masterarbeiten. Innerhalb dieser Zeit sind von Ihnen folgende Dinge (neben dem Schreiben der Arbeit) zu beachten:<\/p>\n

      \n
        \n
      1. \n

        Nach Annahme der Arbeit erstellen Sie basierend auf Ihrem Exposee und einer ersten Besprechung mit Ihrer Betreuungsperson eine Gliederung der Arbeit. (Dies kann auch schon vor Beginn der offiziellen Bearbeitungszeit erfolgen) Diese Gliederung sollte relevante Kapitel und\u00a0ggf.\u00a0Unterkapitel der Arbeit beinhalten und mit aussagekr\u00e4ftigen \u00dcberschriften versehen sein. Au\u00dferdem erstellen Sie bitte eine erweiterte Literaturliste.<\/p>\n<\/li>\n

      2. \n

        Mit der Gliederung, aber sp\u00e4testens 4 Wochen nach Beginn der Bearbeitungszeit, vereinbaren Sie\u00a0eigenst\u00e4ndig<\/strong>\u00a0einen weiteren Termin mit Ihrer Betreuungsperson, um \u00fcber den Stand der Arbeit zu berichten. Bereiten Sie sich auf das Treffen vor. Bringen Sie eine aktuelle Gliederung mit und \u00fcberlegen Sie sich konkrete Fragen, auf die Sie gerne eine Antwort h\u00e4tten. \u201eIch wei\u00df nicht wie ich weitermachen soll\u201c stellt keine konkrete Frage in diesem Sinne dar.<\/p>\n<\/li>\n

      3. \n

        4 Wochen vor Abgabe der Arbeit vereinbaren Sie wieder\u00a0eigenst\u00e4ndig<\/strong>\u00a0einen weiteren Termin, um \u00fcber den aktuellen Stand der Arbeit zu sprechen.<\/p>\n<\/li>\n

      4. \n

        Grunds\u00e4tzlich gilt: Auswahl und Aneignung geeigneter Methoden und Theorien, die zur Bearbeitung Ihrer Fragestellung notwendig sind, stellen einen Teil der Leistung dar, die Sie eigenst\u00e4ndig f\u00fcr Ihre Abschlussarbeit erbringen m\u00fcssen. Wir stehen Ihnen dabei gerne beratend zur Seite, m\u00f6chten aber zun\u00e4chst von Ihnen Vorschl\u00e4ge unterbreitet bekommen. Beispiel: Die Betreuungsperson ber\u00e4t Sie bei der Auswahl einer Methode (z.B.\u00a0Faktorenanalyse), diskutiert mit Ihnen bei Bedarf welche Form der Faktorenanalyse f\u00fcr Ihre Daten geeignet ist, f\u00fchrt aber diese Analyse weder f\u00fcr Sie durch noch gibt sie Ihnen eine Unterrichtsstunde \u201eEinf\u00fchrung in die Faktorenanalyse\u201c.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

        4. Schreiben der Arbeit<\/h3>\n

        Eine Abschlussarbeit sollte sich an folgender allgemeiner Struktur orientieren:<\/p>\n

        Am Beginn einer Abschlussarbeit steht eine\u00a0Einleitung<\/strong>, in der die Fragestellung der Arbeit und deren Relevanz pr\u00e4zise herausgearbeitet und in der ein \u00dcberblick \u00fcber die folgenden Kapitel gegeben wird.<\/p>\n

        Am Ende der Arbeit steht eine\u00a0Zusammenfassung<\/strong>, in der die eingangs formulierte Fragestellung beantwortet, ein Res\u00fcmee \u00fcber das Vorgehen gezogen, Defizite benannt und nicht bearbeitete Aspekte, an denen weitere (Forschungs-)arbeiten ansetzen k\u00f6nnten, aufgef\u00fchrt werden.<\/p>\n

        Zwischen diesen beiden Teilen wird die Fragestellung bearbeitet. Dieser\u00a0Hauptteil<\/strong>\u00a0sollte folgende Aspekte behandeln (nicht notwendigerweise in dieser Reihenfolge)<\/p>\n

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          \n
        1. \n

          Theorie:<\/strong>\u00a0Hierunter fallen sowohl die Darstellung zentraler Begriffe, als auch die Rezeption von theoretischen Erkl\u00e4rungsans\u00e4tzen, die sich mit dem Thema der Arbeit befasst haben. Beantwortet werden sollte, welche theoretische Perspektive die Arbeit einnimmt und wie die Arbeit im Fach zu verorten ist.<\/p>\n<\/li>\n

        2. \n

          Empirische Arbeiten zur Thematik:<\/strong>\u00a0Gibt es empirische Studien die sich mit Ihrem Thema befasst haben (gibt es so gut wie immer)? Rezipieren Sie diese Studien. Erl\u00e4utern Sie die Befunde und weisen Sie auf\u00a0ggf.\u00a0widerspr\u00fcchliche Studien hin. Sie schreiben Ihre Arbeit im Methodenbereich. W\u00fcrdigen Sie die Studien, die Sie heranziehen, entsprechend auch kritisch.<\/p>\n<\/li>\n

        3. \n

          Eigene Empirie (nicht zwingend):<\/strong>\u00a0Falls Sie in ihrer Abschlussarbeit eine eigene empirische Untersuchung durchgef\u00fchrt haben, m\u00fcssen Sie deren Design sowohl beschreiben, als auch begr\u00fcnden. Zu reflektieren ist hier, weshalb Sie sich f\u00fcr eine quantitative oder eine qualitative Untersuchung entschieden haben, wie Sie Ihre Stichprobe gezogen haben und welche m\u00f6glichen Verzerrungen aufgrund dieser Auswahl zu erwarten sind. Au\u00dferdem sind hier das Erhebungsinstrument (z.B.\u00a0Fragebogen oder Leitfaden), die Auswertungsprozeduren der Daten und die zentralen Ergebnisse Ihrer Untersuchung vorzustellen. (Zur Durchf\u00fchrung von eigenen kleinen empirischen Untersuchungen ber\u00fccksichtigen Sie bitte auch die\u00a0Regeln f\u00fcr die Gestaltung einer schriftlichen Arbeit mit forschungsmethodischem Bezug.<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

          Themenvorschl\u00e4ge<\/h3>\n

          <\/a>Themenvorschl\u00e4ge f\u00fcr empirische und\/oder methodologische Abschlussarbeiten<\/h2>\n
            \n
          • Motive f\u00fcr ehrenamtliches Engagement – Untersuchung mit qualitativen und\/oder quantitativen Methoden<\/strong>
            \nBetreuer: Kelle<\/li>\n
          • Qualit\u00e4t von Fragebogenitems des ALLBUS 2012 und des Bertelsmann Religionsmonitor – Untersuchung mit kognitiven Interviews<\/strong>
            \nBetreuer: Kelle<\/li>\n
          • Der Zusammenhang zwischen Religi\u00f6sit\u00e4t, politischen Einstellungen und Vorurteilen. Eine Sekund\u00e4ranalyse von ALLBUS-Daten<\/strong>
            \nBetreuer: Kelle<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Sollten Sie in Erw\u00e4gung ziehen an der Professur f\u00fcr empirische Sozialforschung und Statistik ihre Abschlussarbeit zu schreiben, nehmen Sie bitte zuvor die folgenden Informationen zur Kenntnis. Au\u00dferdem sei Ihnen ein […]<\/p>\n","protected":false},"author":106,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-317","page","type-page","status-publish","hentry","category-forschung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/users\/106"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=317"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2128,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/317\/revisions\/2128"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}