![\"DFG](\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-content\/uploads\/sites\/735\/2018\/01\/DFG-Logi.jpg\")
<\/h3>\n\n\n\nDie Lehrbuchreihe Methodenintegrative Sozialforschung<\/a> erscheint bei Springer VS<\/em> und wird von Andrea Hense<\/a>, Felix Knappertsbusch<\/a> und Susanne Vogl<\/a> herausgegeben. Sie f\u00fchrt in Grundlagen, Praxis und Forschungsfelder von Mixed Methods und multimethodischer Forschung, vermittelt methodologisches Hintergrundwissen und zeichnet aktuelle Entwicklungen und Debatten methodenintegrativer Forschung nach. Konkrete empirische Beispiele stellen Anwendungsbez\u00fcge her, illustrieren methodische und methodologische Grundlagen und bieten Orientierung f\u00fcr die eigene Forschungspraxis. <\/p>\n\n\n\n Die B\u00e4nde der Reihe widmen sich jeweils einem von drei thematischen Hauptstr\u00e4ngen: Studierende, fortgeschrittene Forscher*innen und Lehrende im Bereich der Sozial- und Interdisziplin\u00e4res Netzwerk zu Methodologie und Anwendungsfeldern methodenintegrativer Forschung Die Lehrbuchreihe Methodenintegrative Sozialforschung erscheint bei Springer VS und wird von Andrea Hense, Felix Knappertsbusch und Susanne Vogl herausgegeben. Sie f\u00fchrt in […]<\/p>\n","protected":false},"author":378,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,65],"tags":[],"class_list":["post-2203","page","type-page","status-publish","hentry","category-forschung","category-mixed-methods-und-multimethod-research"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/users\/378"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2203"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2271,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2203\/revisions\/2271"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2203"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2203"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/methoden\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Erstens wird in allgemeine Aspekte empirischer Forschungsprozesse, wie z. B. methodenintegrative
Datenanalyse oder Mixed-Methods-Sampling, sowie in methodologische bzw.<\/abbr> wissenschaftstheoretische Hintergr\u00fcnde eingef\u00fchrt. Der zweite Strang befasst sich
detaillierter mit konkreten empirisch-methodischen Verfahren und Designoptionen, z. B. der Kombination von Surveys und qualitativen Interviews oder der Erstellung von \u201eJoint Displays\u201c. Drittens werden konkrete inhaltliche Forschungsfelder aufgegriffen, wie etwa Methodenintegration in der Bildungs- oder Evaluationsforschung, um gegenstandsbezogene Spezifika hervorzuheben.<\/p>\n\n\n\n
Wirtschaftswissenschaften sowie Psychologie erhalten somit didaktisch aufbereitete
Einblicke in gegenw\u00e4rtige multimethodische Forschung sowie anwendungsorientierte
Unterst\u00fctzung f\u00fcr eigene methodenintegrative Forschungsprojekte.<\/p>\n\n\n\nAngek\u00fcndigte Reihentitel<\/h4>\n\n\n\n
Weitere Reihentitel in Vorbereitung<\/h4>\n\n\n\n