{"id":3580,"date":"2025-02-26T10:38:15","date_gmt":"2025-02-26T09:38:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ifi\/?page_id=3580"},"modified":"2025-06-11T14:05:13","modified_gmt":"2025-06-11T12:05:13","slug":"softwareentwicklung-ft-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ifi\/softwareentwicklung-ft-2025","title":{"rendered":"Softwareentwicklung (FT 2025)"},"content":{"rendered":"

Modulnummer: <\/strong> WS-15-B-12
\n Dozent: <\/strong>Andreas Fink<\/a>
\n Studiengang: <\/strong>BWL<\/abbr> (Wahlpflicht Vertiefungsfach\/Komplement\u00e4rfach, B.Sc., 6. Trimester), ansonsten je nach Anrechenbarkeit in anderen Studieng\u00e4ngen
\n Umfang: <\/strong> 4 TWS \/ 6 Leistungspunkte
\n Termine: <\/strong> Mi. 08:15 – 11:15 Uhr
\n Raum: <\/strong> PC<\/abbr>-Labor GeiSo<\/abbr> (Raum 2160, Geb. H1)
\n Pr\u00fcfung: <\/strong> Projektleistung (im Kern: Implementierung)
\n Ilias-Kurs: <\/strong> https:\/\/intranet.hsu-hh.de\/go\/crs\/6357<\/a><\/p>\n

Kursplan (wird sukzessive erg\u00e4nzt)<\/strong>:
\nMi. 9. April – Einf\u00fchrung und Organisatorisches (LE 0, LE 2 (Folien 1 bis 8))
\nMi. 16. April – Hausaufgabe: eine Python-IDE nach Wahl installieren und kennenlernen (vgl.<\/abbr> Beispiele aus den Inhalten der vorausgehenden Woche, bei Interesse (optional) Einstieg in das erste Aufgabenblatt, welches ansonsten dann in der Lehrveranstaltung (LV) gemeinsam behandelt wird); in der LV werden dann LE 1 und LE 2 (Rest) sowie Aufgaben behandelt (ist erfolgt bis inkl.<\/abbr> Aufgabe 3)
\nMi. 23. April – Hausaufgabe: Aufgaben 4 bis 7 des ersten Aufgabenblattes; in der Lehrveranstaltung besprechen wir dann diese Aufgaben, behandeln zu LE 2 insbes. noch die beiden letzten Folien und beginnen dann mit LE 3 (Umgang mit weiteren Datentypen: Tupel, Listen, Sets, Dictionaries)
\nMi. 30. April – Hausaufgabe: Aufgaben 1 und 2 des zweiten Aufgabenblattes; in der Lehrveranstaltung besprechen wir dann diese Aufgaben, den Rest von LE 3, den Rest des zweiten Aufgabenblattes (und nochmal die letzte Aufgabe des ersten Aufgabenblattes), und behandeln dann LE 4 (bis Folie 17)
\nMi., 07. Mai – Hausaufgabe: Aufgabe 1 des dritten Aufgabenblattes; in der Lehrveranstaltung setzen wir dann LE 4 fort (ab Folie 18) und befassen uns weiter mit dem dritten Aufgabenblatt
\nMi., 14. Mai – Besprechung Aufgabe 2 des dritten Aufgabenblatts, Folien LE 5, Bekanntgabe Projektarbeitsaufgabenstellung
\nMi., 21. Mai – Besprechung Fragen \/ Ideen Projektarbeitsaufgabenstellung
\nMi., 28. Mai – keine Pr\u00e4senzveranstaltung sondern digital n.V.
\nMi., 04. Juni – Besprechung Fragen \/ Ideen Projektarbeitsaufgabenstellung
\nMi., 11. Juni – Besprechung Fortschritte \/ Fragen Projektarbeitsaufgabenstellung
\nMi., 18. Juni – Besprechung Fortschritte \/ Fragen Projektarbeitsaufgabenstellung
\n…<\/p>\n

Qualifikationsziele\/Inhalte:<\/strong>
\nDie Studierenden lernen in der ersten Trimesterh\u00e4lfte Grundlagen der Programmierung kennen (inkl.<\/abbr> einer knappen Betrachtung von Vorgehensmodellen der Softwareentwicklung und Softwareprojektmanagement) und sollen auf dieser Basis unter Verwendung moderner Softwarewerkzeuge Programme zur L\u00f6sung abgegrenzter Problemstellungen entwickeln k\u00f6nnen. <\/p>\n

Vorkenntnisse zum Programmieren werden nicht vorausgesetzt. <\/p>\n

Die Einf\u00fchrung in das Programmieren erfolgt mit der Programmiersprache Python<\/strong> (Programmierumgebung hierzu z.B.<\/abbr> Thonny, PyCharm Community Edition, Visual Studio Code). Hierbei werden auch aktuelle M\u00f6glichkeiten f\u00fcr KI-Unterst\u00fctzung bei der Softwareentwicklung betrachtet.<\/p>\n

Wesentliche grundlegende Inhalte sind:<\/p>\n