{"id":187,"date":"2021-01-21T13:57:50","date_gmt":"2021-01-21T12:57:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/?page_id=187"},"modified":"2021-01-26T17:59:38","modified_gmt":"2021-01-26T16:59:38","slug":"publikationen-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/publikationen-2\/","title":{"rendered":"Publikationen"},"content":{"rendered":"\n<h5 class=\"wp-block-heading\">aus dem Forschungsprojekt WirQung und dem Transferprojekt WirQ-Tra<\/h5>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tagungen<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/?page_id=184&amp;preview=true\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/?page_id=184&amp;preview=true\">Steuerung und Effekte von Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement in Studium und Lehre<\/a>. Gemeinsame Abschlusstagung der Projekte&nbsp;EIQSL,&nbsp;WiQu&nbsp;und&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wirqung\/?preview_id=182&amp;preview_nonce=1ee220a77f&amp;preview=true\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wirqung\/?preview_id=182&amp;preview_nonce=1ee220a77f&amp;preview=true\">WirQung<\/a>&nbsp;am 28. und 29. September 2017 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/?page_id=199&amp;preview=true\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/?page_id=199&amp;preview=true\">Forschungsperspektiven auf Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen<\/a>&nbsp;vom 14. bis 15. Januar 2016 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg, gemeinsam mit den Forschungsprojekten&nbsp;WiQu&nbsp;(Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t Hamburg, Universit\u00e4t Potsdam) sowie&nbsp;EIQSL&nbsp;(Universit\u00e4t Kassel).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Sammelband<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Reith, F.; Ditzel, B.; Seyfried, M.; Steinhardt, I.; Scheytt, T. (2019):\u00a0<a href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/veroeffentlichung-des-sammelbandes-qualitaetssicherung-und-qualitaetsmanagement-an-hochschulen\/\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/veroeffentlichung-des-sammelbandes-qualitaetssicherung-und-qualitaetsmanagement-an-hochschulen\/\">Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen: Theoretische Perspektiven und Methoden<\/a>. Augsburg\/M\u00fcnchen: Hampp.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Beitr\u00e4ge in Zeitschriften und Sammelb\u00e4nden<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Lust, M; Meister-Scheytt, C.; Scheytt, T. (2019:&nbsp;<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007\/s11613-019-00624-9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kollegiale Beratung unter Qualit\u00e4tsmanagern&nbsp;in Hochschulen<\/a>.&nbsp;Organisationsberatung, Supervision, Coaching 26(4), 485-496.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M.; Huber, C.; Junne, J. (2019):&nbsp;<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1057\/s41307-018-0116-6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Academic Identity as a Discursive Resource for Resistance: The Case of Quality Management in German Higher Education Institutions<\/a>, in: Higher Education Policy, 32(Themenheft 1: SPECIAL ISSUE: Taking Account of 20 years of Quality Assurance in German Higher Education), S. 49-69.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.zfhe.at\/index.php\/zfhe\/article\/view\/1067\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bedingte Wirksamkeit von QM in Studium und Lehre: Ergebnisse einer Delphi-Studie<\/a>, in: Zeitschrift f\u00fcr Hochschulentwicklung, Vol. 12, Nr. 3, S. 17-37.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017): Die Steuerungslogik des Qualit\u00e4tsmanagements von Studium und Lehre. In:<a href=\"https:\/\/www.universitaetsverlagwebler.de\/pohlenz2017\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">&nbsp;Pohlenz, P.; Harris-Huemmert, S.; Mitterauer, L.&nbsp;(Hrsg.):&nbsp;Third Space revisited: Jeder f\u00fcr sich oder alle f\u00fcr ein Ziel?<\/a>&nbsp;Bielefeld: Universit\u00e4tsverlagWebler, S. 41-71.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B.; Lust, M.; Scheytt, T. (2016): Das Begleitforschungsprojekt WirQung. In: Bessenrodt-Weberpals,&nbsp;M. (Hrsg.),&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.haw-hamburg.de\/fileadmin\/user_upload\/QualitaetLehre\/Bilder_und_Downloads__PDFs\/HAW_LehreLotsen_161017_low.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lehre Lotsen 2011 \u2013 2016 Erste F\u00f6rderphase. Dialogorientierte Qualit\u00e4tsentwicklung f\u00fcr Lehre und Studium an der Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften Hamburg<\/a>. Hamburg: HAW Hamburg, S. 106\u2013108.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B; Suwalski, P. (2016). Kontext-sensible Interventionsstrategien im Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven auf die Qualit\u00e4t von Studium und Lehre. In:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.universitaetsverlagwebler.de\/hofer-u-a.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Hofer, M.; Lederm\u00fcller, K.; Lothaller, H.; Mitterauer, L.; Salmhofer, G.; Vettori, O. (Hrsg.):&nbsp;Qualit\u00e4tsmanagement im Spannungsfeld zwischen Kompetenzmessung und Kompetenzentwicklung<\/a>, Bielefeld: Universit\u00e4tsverlagWebler, S. 27-52.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2015): Qualit\u00e4tsmanagement als Kontextsteuerung &#8211; \u00dcberlegungen zu den M\u00f6glichkeiten und Grenzen steuerungsbezogener Interventionen. In:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.universitaetsverlagwebler.de\/uni-graz-2015.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Vettori, O.; Salmhofer, G.; Mitterauer, L.; Lederm\u00fcller, K. (Hrsg.): Eine Frage der Wirksamkeit? Qualit\u00e4tsmanagement als Impulsgeberin f\u00fcr Ver\u00e4nderungen an Hochschulen<\/a>, Bielefeld: Universit\u00e4tsVerlagWebler, S.19-38.<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M.; Scheytt, T. (2017):&nbsp;<a href=\"https:\/\/datenbank.nwb.de\/Zeitschriften\/Ausgabe\/KXVEGSEP45\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Akademischer Widerstand in universit\u00e4ren Entscheidungsprozessen &#8211; Eine Systematisierung<\/a>, in: Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis,&nbsp; (Themenheft 6\/2017: Strategische Entscheidungen in Universit\u00e4ten), S. 653 &#8211; 672. &nbsp; &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt, T.; Ditzel, B.; Lust, M. (2017): Projekt WirQung: Die Organisation des Qualit\u00e4tsmanagements \u2013&nbsp; Wirkmechanismen und&nbsp; Wirksamkeit organisationaler Ans\u00e4tze in Studium und Lehre. In: Hanft, A.; Bischoff, F. ; Kretschmer, S. (Hrsg.)&nbsp;<a href=\"https:\/\/de.kobf-qpl.de\/fyls\/125\/download_file_inline\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1. Auswertungsworkshop&nbsp; der Begleitforschung, Dokumentation der Projektbeitr\u00e4ge. Oldenburg: Koordinierungsstelle der Begleitforschung des Qualit\u00e4tspakt Lehre<\/a>, S. 51-56.<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt , T.; Ditzel, B.; Lust, M. (2017): Projekt WirQung: Die Organisation des Qualit\u00e4tsmanagements \u2013 Wirkmechanismen und Wirksamkeit organisationaler Ans\u00e4tze in&nbsp; Studium und Lehre. In: Hanft, A.; Bischoff, F.; Kretschmer, S. (Hrsg.)&nbsp;<a href=\"https:\/\/de.kobf-qpl.de\/fyls\/113\/download_file_inline\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">WORKING PAPER Hochschulsteuerung: Perspektiven aus der Begleitforschung zum&nbsp; Qualit\u00e4tspakt Lehre<\/a>. Oldenburg: Koordinierungsstelle der Begleitforschung des Qualit\u00e4tspakt Lehre, S. 28-33.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Experteninterviews<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Experteninterview zum Projekt WirQ-Tra: &#8222;<a href=\"https:\/\/de.kobf-qpl.de\/public_pages\/83\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Wie wirkt Qualit\u00e4tsmanagement<\/a>?&#8220;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Vortr\u00e4ge im Rahmen wissenschaftlicher Konferenzen<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2018): Bedingte Wirksamkeit von QM in Studium &amp; Lehre \u2013 eine interpretativ-rekonstruktive Analyse. In: 4. Internationale Tagung des \u00d6sterreichischen Netzwerks f\u00fcr Qualit\u00e4tsmanagement und Qualit\u00e4tsentwicklung im Hochschulbereich, 15. und 16. Februar 2018, Wirtschaftuniversit\u00e4t Wien.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):\u00a0Bedingte Wirksamkeit von QM. In: Steuerung und Effekte von QS und QM in Studium und Lehre, Abschlusstagung der Projekte EIQSL, WiQu und WirQung am 28.\/29. September 2017 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):\u00a0Unterschiedliche Steuerungslogiken von QS\/QM in Studium und Lehre. In: Steuerung und Effekte von QS und QM in Studium und Lehre, Abschlusstagung der Projekte EIQSL, WiQu und WirQung am 28.\/29. September 2017 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):\u00a0Wirkungsweise und Wirksamkeit qualit\u00e4tsbezogener Steuerungspraktiken in Studium und Lehre \u2013 eine Sensemaking-Perspektive. In:\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.uni-hildesheim.de\/organet\" target=\"_blank\">Forum P\u00e4dagogische Organisationsforschung<\/a>, 22.\/23. Februar 2017, Universit\u00e4t Hildesheim.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2016):\u00a0Qualit\u00e4tsmanagement und Hochschuldidaktik: unterschiedliche Sichtweisen auf die Qualit\u00e4t von Studium und Lehre? \u2013 Eine steuerungstheoretische Analyse. In:\u00a0Third Space revisited: Jeder f\u00fcr sich oder alle f\u00fcr ein Ziel? Fr\u00fchjahrstagung des AK Hochschulen in der DeGEval, 28.-29.4., Universit\u00e4t Potsdam.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2016):\u00a0Wirksamkeit qualit\u00e4tsbezogener Praktiken \u2013 Sensemaking unterschiedlicher Akteursgruppen. In: Forschungsperspektiven auf Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen, Symposium vom 14. bis 15. Januar 2016 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B.; Baumann, J. (2016):\u00a0Die Governance-Logik der Akkreditierung. In: Neue Formen der Governance in Hochschulen und Forschungseinrichtungen: Forschungsstand und -perspektiven\u00a011. Jahrestagung der Gesellschaft f\u00fcr Hochschulforschung, 7. bis 8. April 2016 in M\u00fcnchen.<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M. (2017):\u00a0Abwehrmuster gleich Widerstand? Zur Er\u00f6rterung der Motive von Professoren im Umgang mit QM. In: Steuerung und Effekte von QS und QM in Studium und Lehre, Abschlusstagung der Projekte EIQSL, WiQu und WirQung am 28.\/29. September 2017 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M. (2016):\u00a0Die Konstruktion von Abweichung. In: Forschungsperspektiven auf Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen, Symposium vom 14. bis 15. Januar 2016 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Die Konstruktion von Abweichung<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Lust_2016_Abweichung.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">964 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Scheytt, T. (2017):\u00a0Qualit\u00e4tsmanagement zwischen Expertentum und Macht. In: Steuerung und Ef-fekte von QS und QM in Studium und Lehre, Abschlusstagung der Projekte EIQSL, WiQu und WirQung am 28.\/29. September 2017 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt, T. (2017):\u00a0Traumzeit oder Realit\u00e4tssinn: QM-ExpertInnen und ihr Blick auf ihre Praxis. In: Steuerung und Effekte von QS und QM in Studium und Lehre, Abschlusstagung der Projekte EIQSL, WiQu und WirQung am 28.\/29. September 2017 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt, T.; Ditzel, B.; Lust, M. (2017):\u00a0Wirkungsweise und Wirksamkeit von Qualit\u00e4tsmanagement in Studium und Lehre\u00a0\u2013 Forschungsprojekt WirQung. Expertenworkshop \u201eHochschulsteuerung\u201c der F\u00f6rderlinie \u201eBegleitforschung zum Qualit\u00e4tspakt Lehre\u201c am 6.\/7. M\u00e4rz 2017, Berlin<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt, T. (2016):\u00a0Die Disziplin des Rankings \u2013\u00a0 und ihre Bedeutung f\u00fcr das Qualit\u00e4tsmanagement in Hochschulen. In: Forschungsperspektiven auf Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen, Symposium vom 14. bis 15. Januar 2016 an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Vortr\u00e4ge im Rahmen praxisbezogener Workshops<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):\u00a0Evidenzbasierte Qualit\u00e4ts- und Hochschulentwicklung: Wie gehen unterschiedliche Akteure mit steuerungsrelevanten Informationen um?\u00a0Ergebnisse aus dem Begleitforschungsprojekt WirQung. In:\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.th-koeln.de\/hochschule\/46-jahrestagung-der-dghd_34177.php\" target=\"_blank\">46.\u00a0Jahrestagung der DGHD<\/a>\u00a0vom 8. bis 10. M\u00e4rz 2017, TH K\u00f6ln.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Begleitforschung<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Begleitforschung.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">560 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):\u00a0Hochschuldidaktik und Qualit\u00e4tsmanagement \u2013 unterschiedliche Interventionslogiken?\u00a0In:\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.th-koeln.de\/hochschule\/46-jahrestagung-der-dghd_34177.php\" target=\"_blank\">46.\u00a0Jahrestagung der DGHD<\/a>\u00a0vom 8. bis 10. M\u00e4rz 2017, TH K\u00f6ln.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Interventionslogik QM<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Interventionslogik-QM.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">737 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2017):\u00a0Der Sinn von Qualit\u00e4t: Unterschiedliche Qualit\u00e4tsvorstellungen und das Sensemaking der Akteure. In:\u00a0<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/qualitaetsmanagementtagung-2017.uni-graz.at\/\" target=\"_blank\">3. Internationale Tagung f\u00fcr Qualit\u00e4tsmanagement und Qualit\u00e4tsentwicklung im Hochschulbereich: Qualit\u00e4t verstehen \u2013 Komplexit\u00e4t managen<\/a>. 2. &#8211; 3. Februar 2017, Universit\u00e4t Graz.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Sinn von Qualit\u00e4t<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Sinn-von-Qualitaet.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">605 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2016): Die Paradoxie unterschiedlicher Sichtweisen auf die Qualit\u00e4t von Studium und Lehre. In: Dies Academicus, 2. November 2016, HAW Hamburg.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2016):\u00a0Die Steuerungslogik des QM von Studium und Lehre. In: 18. bundesweites Netzwerktreffen Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen, 5.\/6. Oktober 2016, Hochschule Darmstadt.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Steuerungslogik des QM<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Steuerungslogik-des-QM.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">905 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Ditzel, B.; Suwalski, P. (2015):\u00a0F\u00f6rderung der Lern-und Entwicklungsf\u00e4higkeit der Hochschule durch kontext-sensible QM-Strategien. In: 2. Internationale Tagung f\u00fcr Qualit\u00e4tsmanagement und Qualit\u00e4tsentwicklung im Hochschulbereich, 22.\/23. Oktober 2015, Universit\u00e4t Wien.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">F\u00f6rderung Lern- und Entwicklungsf\u00e4higkeit<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Foerderung-Lern-und-Entwicklungsfaehigkeit.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">221 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Ditzel, B. (2014):\u00a0Qualit\u00e4tsmanagement zwischen Kontext- und Selbststeuerung \u2013 \u00dcberlegungen zu den M\u00f6glichkeiten und Grenzen von QM aus einer organisationsbezogenen Betrachtungsperspektive. In: Eine Frage der Wirksamkeit? \u2013 Qualit\u00e4tssicherung als Impulsgeberin f\u00fcr Ver\u00e4nderung, 9.\/10. Oktober 2014, Wirtschaftsuniversit\u00e4t Wien.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Kontext- und Selbststeuerung QM<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Kontext-und-Selbststeuerung-QM.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">347 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Scheytt, T. (2018): Steuerung von Qualit\u00e4t und Qualit\u00e4t der Steuerung: Zum Verh\u00e4ltnis von Hoch-schuldidaktik und Hochschulsteuerung aus organisationstheoretischer Perspektive. In: DGHD-Jahrestagung 2018: Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis, 28. Februar 2018 &#8211; 2. M\u00e4rz 2018, Karlsruher Institut f\u00fcr Technologie.<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt, T. (2017):\u00a0\u00dcberblick: Governance- und Managementmodelle in der Wissenschaft. In: Wissenschaft und Management \u2013 ziemlich beste Freunde? Governance- und Managementmodelle in der Wissenschaft, ZWM-Jahrestagung 2017, 15.\/16. November 2017, Darmstadt.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-hsu-downloadblock\"><div class=\"thumbnail-area\"><img decoding=\"async\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/dummy\/downloads_dummy.png\" alt=\"Download Symbol-Icon\" \/><\/div><div class=\"text-area\">Governance- und Managementmodelle<\/div><div class=\"download-area\"><a class=\"download-link\" href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/wp-content\/uploads\/sites\/851\/2021\/01\/Governance-und-Managementmodelle.pdf\"><span class=\"download-name\">pdf laden<\/span><span class=\"download-icon\"><img decoding=\"async\" class=\"download-icon\" alt=\"download icon\" src=\"\/wp-content\/themes\/hsu\/img\/icons\/download_icon.png\" \/><\/span><span class=\"download-size\">237 kB<\/span><\/a><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>aus dem Forschungsprojekt WirQung und dem Transferprojekt WirQ-Tra Tagungen Steuerung und Effekte von Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement in Studium und Lehre. Gemeinsame Abschlusstagung der Projekte&nbsp;EIQSL,&nbsp;WiQu&nbsp;und&nbsp;WirQung&nbsp;am 28. und 29. 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