{"id":171,"date":"2021-01-21T13:08:34","date_gmt":"2021-01-21T12:08:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/?page_id=171"},"modified":"2021-01-21T13:08:35","modified_gmt":"2021-01-21T12:08:35","slug":"publikationen-michael-lust","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/icu\/publikationen-michael-lust\/","title":{"rendered":"Publikationen Michael Lust"},"content":{"rendered":"\n<p>Lust, M; Meister-Scheytt, C.; Scheytt, T. (2019:&nbsp;<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1007\/s11613-019-00624-9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Kollegiale Beratung unter Qualit\u00e4tsmanagern&nbsp;in Hochschulen<\/a>.&nbsp;Organisationsberatung, Supervision, Coaching 26(4), 485-496.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M.; Huber, C.; Junne, J. (2019):&nbsp;<a href=\"https:\/\/link.springer.com\/article\/10.1057\/s41307-018-0116-6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Academic Identity as a Discursive Resource for Resistance: The Case of Quality Management in German Higher Education Institutions<\/a>. Higher Education Policy 32(1), 49-69.<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M. (2019):&nbsp;<a href=\"https:\/\/web.hsu-hh.de\/fak\/wiso\/fach\/icu\/news\/veroeffentlichung-des-sammelbandes-qualitaetssicherung-und-qualitaetsmanagement-an-hochschulen\" rel='nofollow'>Die (Un)Eindeutigkeit akademischen Widerstands \u2013 Ein diskursiver Ansatz<\/a>, in: Scheytt, T.; Ditzel, B.; Reith, F.; Seyfried, M.; Steinhardt, I. (Hrsg): Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement an Hochschulen. Theoretische Perspektiven und Methoden. M\u00fcnchen: Hampp, 109-132.<\/p>\n\n\n\n<p>Lust, M.; Scheytt, T. (2017):&nbsp;<a href=\"https:\/\/datenbank.nwb.de\/Zeitschriften\/Ausgabe\/KXVEGSEP45\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Akademischer Widerstand in universit\u00e4ren Entscheidungsprozessen &#8211; Eine Systematisierung<\/a>.&nbsp;Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 69(6), 653 &#8211; 672.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt, T.; Ditzel, B.; Lust, M. (2017): Projekt WirQung: Die Organisation des Qualit\u00e4tsmanagements \u2013&nbsp; Wirkmechanismen und&nbsp; Wirksamkeit organisationaler Ans\u00e4tze in Studium und Lehre. In: Hanft, A.; Bischoff, F. ; Kretschmer, S. (Hrsg.)&nbsp;<a href=\"https:\/\/de.kobf-qpl.de\/fyls\/125\/download_file_inline\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">1. Auswertungsworkshop&nbsp; der Begleitforschung, Dokumentation der Projektbeitr\u00e4ge. Oldenburg: Koordinierungsstelle der Begleitforschung des Qualit\u00e4tspakt Lehre<\/a>, 51-56.<\/p>\n\n\n\n<p>Scheytt , T.; Ditzel, B.; Lust, M. (2017): Projekt WirQung: Die Organisation des Qualit\u00e4tsmanagements \u2013 Wirkmechanismen und Wirksamkeit organisationaler Ans\u00e4tze in&nbsp; Studium und Lehre. In: Hanft, A.; Bischoff, F.; Kretschmer, S. (Hrsg.)&nbsp;<a href=\"https:\/\/de.kobf-qpl.de\/fyls\/113\/download_file_inline\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">WORKING PAPER Hochschulsteuerung: Perspektiven aus der Begleitforschung zum&nbsp; Qualit\u00e4tspakt Lehre<\/a>. Oldenburg: Koordinierungsstelle der Begleitforschung des Qualit\u00e4tspakt Lehre, 28-33.<\/p>\n\n\n\n<p>Ditzel, B.; Lust, M.; Scheytt, T. (2016): Das Begleitforschungsprojekt WirQung. In: Bessenrodt-Weberpals,&nbsp;M. (Hrsg.),&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.haw-hamburg.de\/fileadmin\/user_upload\/QualitaetLehre\/Bilder_und_Downloads__PDFs\/HAW_LehreLotsen_161017_low.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lehre Lotsen 2011 \u2013 2016 Erste F\u00f6rderphase. Dialogorientierte Qualit\u00e4tsentwicklung f\u00fcr Lehre und Studium an der Hochschule f\u00fcr Angewandte Wissenschaften Hamburg<\/a>. Hamburg: HAW Hamburg, 106\u2013108.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lust, M; Meister-Scheytt, C.; Scheytt, T. (2019:&nbsp;Kollegiale Beratung unter Qualit\u00e4tsmanagern&nbsp;in Hochschulen.&nbsp;Organisationsberatung, Supervision, Coaching 26(4), 485-496.&nbsp; Lust, M.; Huber, C.; Junne, J. 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