{"id":910,"date":"2022-02-08T13:01:48","date_gmt":"2022-02-08T12:01:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/?page_id=910"},"modified":"2024-12-17T09:03:02","modified_gmt":"2024-12-17T08:03:02","slug":"antigoni-ntonti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/antigoni-ntonti","title":{"rendered":"Antigoni Ntonti M.A."},"content":{"rendered":"\n<p>Wissenschaftliche Mitarbeiterin | Mitarbeiterin im Projekt \u201eBildung als \u00f6ffentliches und\/oder privates Gut\u201c<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:auto 22%\"><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-grey-background-color has-background\"><em>E-Mail-Adresse:<\/em><br><a href=\"mailto:harders@hsu-hh.de\" rel='nofollow'>ntontia@hsu-hh.de<\/a><br><br><em>Postanschrift:<\/em> Postfach 700822, 22008 Hamburg<br><em>Telefonnummer:<\/em> +49 40 6541 &#8211; 3944<br><br><em>Besuchsadresse:<\/em><br>Holstenhofweg 85, 22043 Hamburg<br>Geb\u00e4ude\u00a0H4, Raum 123<br><br><em>Sprechzeit:<\/em> nach Vereinbarung<\/p>\n<\/div><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"214\" height=\"300\" src=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-content\/uploads\/sites\/679\/2024\/12\/Antigoni-Ntonti-Bild-2024-214x300.jpg\" data-credit=\"\" alt=\"\" class=\"wp-image-1101 size-medium\" srcset=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-content\/uploads\/sites\/679\/2024\/12\/Antigoni-Ntonti-Bild-2024-214x300.jpg 214w, https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-content\/uploads\/sites\/679\/2024\/12\/Antigoni-Ntonti-Bild-2024.jpg 366w\" sizes=\"auto, (max-width: 214px) 100vw, 214px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><strong>Zur Person<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl f\u00fcr Erziehungswissenschaft, insbesondere gesellschaftliche, politische und rechtliche Grundlagen von Bildung und Erziehung an der Helmut Schmidt Universit\u00e4t Hamburg<\/p>\n\n\n\n<p>2019 Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl f\u00fcr Erziehungswissenschaft, insbesondere gesellschaftliche, politische und rechtliche Grundlagen von Bildung und Erziehung an der Helmut Schmidt Universit\u00e4t Hamburg<\/p>\n\n\n\n<p>2018 M.A. Bildungs- und Erziehungswissenschaft, Freie Universit\u00e4t Berlin<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Arbeitsgebiete<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u201cIndividuelle F\u00f6rderung\u201d&nbsp; im Bildungssystem<\/li>\n\n\n\n<li>\u00d6konomisierung von Bildung<\/li>\n\n\n\n<li>Bildungsgerechtigkeit<\/li>\n\n\n\n<li>Digitalisierung von Bildungsmedien<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Promotion<\/h1>\n\n\n\n<p>Im Mittelpunkt des Dissertationsvorhabens steht eine kritische Reflexion des zentralen p\u00e4dagogischen Topos der \u201eindividuellen F\u00f6rderung\u201c (iF) von Sch\u00fcler:innen. Die iF gilt in den zeitgen\u00f6ssischen bildungspolitischen und erziehungswissenschaftlichen Diskussionen als wichtiges Reformziel zur Bek\u00e4mpfung von Bildungsungerechtigkeit <abbr title=\"beziehungsweise\">bzw.<\/abbr> von Reproduktion sozialer Ungleichheiten im heterogenen Schulwesen. Ausgehend von den bildungstheoretischen und -politischen Debatten, die vor allem seit den PISA-Studien und den attestierten Defiziten in Fragen von Bildungsgerechtigkeit erneut Fahrt aufgenommen haben, soll in einer qualitativen Untersuchung iF als Gegenstand des bildungspolitischen Diskurses aus einer gerechtigkeitstheoretischen Perspektive erforscht werden.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Lehrveranstaltungen <\/h1>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Herbsttrimester\">HT<\/abbr> 2024:&nbsp;Sozial- und Kulturgeschichte der Erziehung, Bildung und Sozialisation seit der europ\u00e4ischen Aufkl\u00e4rung: Gesellschaftsdiagnosen im erziehungswissenschaftlichen Kontext<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Fr\u00fchjahrstrimester\">FT<\/abbr> 2024: Politisch-gesellschaftliche Probleme p\u00e4dagogischer Grundprozesse: Leistung zwischen Gleichheit und Gerechtigkeit<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Wintertrimester\">WT<\/abbr> 2024: Grundlagen und Perspektiven erziehungswissenschaftlicher<br>Migrationsforschung: Migration und Bildungsreformen<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Herbsttrimester\">HT<\/abbr>2023: Grundbegriffe und Handlungsfelder der Erziehungswissenschaft: Einf\u00fchrung in die<br>kritische Erziehungswissenschaft<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Fr\u00fchjahrstrimester\">FT<\/abbr>2023: Politisch-gesellschaftliche Probleme p\u00e4dagogischer Grundprozesse: Heterogenit\u00e4t<br>im Bildungswesen &#8211; Chance oder Herausforderung?<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Wintertrimester\">WT<\/abbr>2023: Individuum, Gesellschaft und Staat im Kontext von Erziehung, Bildung, Sozialisation: Autonomie. Ein Begriff von der Antike bis in die Moderne<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Fr\u00fchjahrstrimester\">FT<\/abbr>2022: Politisch-gesellschaftliche Probleme p\u00e4dagogischer Grundprozesse: Theorien und<br>Praktiken individualisierten p\u00e4dagogischen Denkens und Handelns und soziale<br>(Un-)Gerechtigkeit<\/p>\n\n\n\n<p><abbr title=\"Wintertrimester\">WT<\/abbr> 2022: Individuum, Gesellschaft und Staat im Kontext von Erziehung, Bildung, Sozialisation: Individuelle F\u00f6rderung als bildungspolitisches Reformziel zur Herstellung von Bildungsgerechtigkeit, Helmut Schmidt Universit\u00e4t Hamburg<\/p>\n\n\n\n<p>SS 2021: Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft, Universit\u00e4t Hamburg (gemeinsam mit Martin Karcher)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Forschungsprojekte <\/h1>\n\n\n\n<p>DFG-Projekt (2021-2024)<br>Bildungsmedien 4.0? Eine Analyse zu den Ver\u00e4nderungen von Produktion und Vermittlungswissen im Feld der Bildungsmedien<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Bildung als privates und\/oder \u00f6ffentliches Gut: Website der FernUniversit\u00e4t in Hagen (WS 2021\/2022) <br>am Lehrgebiet Bildung und Differenz. <a href=\"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/lehre\">Weitere Details zum Forschungsprojekt.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:4rem\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Ver\u00f6ffentlichungen <\/h1>\n\n\n\n<p>Karcher, Martin\/Ntonti, Antigoni\/Trupp, Johann\/Voss, Christin (2023): Die ambivalente Pluralisierung \u201a\u00f6konomischer Bildung\u2018 im Kontext der Digitalisierung. In Alisha Heinemann, Yasemin Karaka\u015fo\u011flu, Tobias Linnemann, Nadine Rose\/Tanja Sturm,\u00a0<em>Entgrenzungen. Beitr\u00e4ge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft f\u00fcr Erziehungswissenschaft,<\/em>\u00a0S. 159-168. Opladen\/Berlin\/Toronto: Barbara Budrich.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wissenschaftliche Mitarbeiterin | Mitarbeiterin im Projekt \u201eBildung als \u00f6ffentliches und\/oder privates Gut\u201c E-Mail-Adresse:ntontia@hsu-hh.de Postanschrift: Postfach 700822, 22008 HamburgTelefonnummer: +49 40 6541 &#8211; 3944 Besuchsadresse:Holstenhofweg 85, 22043 HamburgGeb\u00e4ude\u00a0H4, Raum 123 Sprechzeit: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2049,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,8],"tags":[],"class_list":["post-910","page","type-page","status-publish","hentry","category-forschung","category-team"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2049"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=910"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/910\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1111,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/910\/revisions\/1111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/ggb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}