Der Forschungsverbund \u201eFlexibles Lernen unter Stress: neurokognitive Mechanismen und klinische Implikationen\u201c plant den Einfluss von Emotionen und Stress auf die Flexibilit\u00e4t des Lernens zu entschl\u00fcsseln. Hierzu werden komplement\u00e4re psychologische und neurowissenschaftliche Methoden kombiniert. Die klinische Relevanz der Stresseinfl\u00fcsse auf die Flexibilit\u00e4t des Lernens soll im Hinblick auf die Entstehung Stress-assoziierter psychischer St\u00f6rungen.<\/p>\n
Stress ist in modernen Gesellschaften allgegenw\u00e4rtig und kann einen ma\u00dfgeblichen Einfluss auf unser Denken, F\u00fchlen und Handeln aus\u00fcben. Zugleich wird heutzutage eine flexible Anpassung an sich stetig ver\u00e4ndernde Umgebungen gefordert. Herz-Kreislauf-Erkrankungen, muskul\u00e4re Beschwerden oder psychische Problem wie Depression sind nur einige Beispiele f\u00fcr die Belastung durch Stress. Stress-assoziierte psychische St\u00f6rungen sind der Hauptgrund f\u00fcr Fr\u00fchverrentungen und waren in Deutschland allein 2012 f\u00fcr mehr als 50 Millionen Krankheitstage verantwortlich. Um den genauen kognitiven Ver\u00e4nderungen und somit auch den psychischen St\u00f6rungen entgegenwirken zu k\u00f6nnen, ist ein Verst\u00e4ndnis der Mechanismen wie Stress kognitive Prozesse beeinflusst unabdingbar.<\/p>\n
Bei diesem Forschungsverbund handelt es sich um eine Kooperation zwischen der Universit\u00e4t Hamburg, des Universit\u00e4tsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE), der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t Hamburg und der Medical School Hamburg.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Teilprojekt B \u2013 Stress und flexibles Lernen: Kontextanpassung selektiver Aufmerksamkeit Der Forschungsverbund \u201eFlexibles Lernen unter Stress: neurokognitive Mechanismen und klinische Implikationen\u201c plant den Einfluss von Emotionen und Stress auf die […]<\/p>\n","protected":false},"author":147,"featured_media":0,"parent":342,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[75,115],"class_list":["post-507","page","type-page","status-publish","hentry","category-forschung","tag-forschung","tag-forschungsprojekt"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/507","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/147"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=507"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/507\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1011,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/507\/revisions\/1011"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=507"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=507"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/epu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=507"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}