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Projektlaufzeit:<\/strong> 01.04.2016 bis 30.06.2019<\/p>\n F\u00f6rderung des Modellversuchs:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Ansprechpartner an der Professur:<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Im Modellversuch wurden folgende miteinander verschr\u00e4nkte Forschungs- und Praxisziele zur Gesch\u00e4ftsmodell- und Kompetenzentwicklung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften im Einzel-, Gro\u00df- und Au\u00dfenhandel verfolgt. Im Praxisstrang des Vorhabens erfolgten die Entwicklung, Erprobung und Implementierung einer aus vier Modulen bestehenden Fortbildung f\u00fcr betriebliche Ausbilder\/-innen zur Berufsausbildung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften. Nach jedem Modul entwickelten die Ausbilder\/-innen schrittweise betriebsspezifische Ausbildungsprogramme zum nachhaltigen Wirtschaften f\u00fcr ihre Auszubildenden, die sie im Laufe von vier Praxisphasen erprobten, innerhalb der Modulsequenzen gemeinsam mit anderen Ausbilder(inne)n bewerteten und schlie\u00dflich in ihren Betrieben verstetigten. Der Forschungsstrang zielte auf die empirische Fundierung, Evaluierung und Qualit\u00e4tssicherung (QS) sowie den Transfer der Modulfortbildung und Ausbildungsprogramme (insbesondere durch Zertifizierungsstrategien) ab.<\/p>\n Die Ausgestaltung der Fortbildung erfolgte erstens theoriegeleitet entlang eines vierdimensionalen Modells, das aus mehrj\u00e4hrigen Studien, Entwicklungsprojekten und einem Modellversuch entwickelt wurde (vgl.<\/abbr> Rebmann et al. 2014). Das Modell zielte darauf ab, die Entwicklung der Gesch\u00e4ftsmodelle von nachhaltig wirtschaftenden Betrieben mit der Kompetenzentwicklung der Mitarbeiter\/-innen in einem Systemzusammenhang zu beschreiben und zu prognostizieren. Es verband eine auf Gesch\u00e4ftsmodellentwicklung abzielende Perspektive, die unternehmerische Ausrichtung, Nachhaltigkeitsleistungen, Arbeitssysteme und Gesch\u00e4fts- und Arbeitsprozesse fokussiert, mit einer auf Kompetenzentwicklung abstellenden Perspektive, welche die Didaktik und Curriculumentwicklung sowie die Kompetenzen f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften und Ausbilden darstellt. Die Perspektiven werden durch vier Dimensionen (Performanz, Handlung, Lernen, Kompetenz) verbunden. Anhand der Dimensionen wurden die dem Modellversuchsvorhaben zugrunde liegenden Problemstellungen und die Leitfragen zur Entwicklung eines Ausbildungsprogramms mit ihren Ergebnissen sowie Handlungs- und Lernprozessen definiert. Zur adressaten- und dom\u00e4nenspezifischen Ausdifferenzierung der Modelldimensionen wurde zweitens eine empirische Studie durchgef\u00fchrt. Mittels vier Wissenschaft-Praxis-Workshops sowie einer onlinebasierten schriftlichen Abnehmerbefragung wurden die Auspr\u00e4gungen von Gesch\u00e4ftsmodellen nachhaltigen Wirtschaftens, betrieblichen Arbeitssystemen, Anforderungen an Lehr-Lernprozesse in der Ausbildung im Handel sowie Kompetenzbedarfe der Ausbilder\/-innen, Auszubildenden und Fachkr\u00e4fte ermittelt.<\/p>\n Entsprechend der Modelldimensionen wurden im ersten F\u00f6rderjahr vier Pr\u00e4senzmodule mit Umf\u00e4ngen von 20 (1. und 4. Modul) und 40 (2. und 3. Modul) Pr\u00e4senzstunden entwickelt. Die Fortbildung wurde in drei Durchl\u00e4ufen mit jeweils 20-25 Ausbilder(inne)n und ihren Auszubildenden von Beginn des zweiten F\u00f6rderjahrs bis zum ersten Quartal im dritten F\u00f6rderjahr erprobt und evaluiert. Zur methodischen Verschr\u00e4nkung der vier Module wurde \u00fcber eine technische Lernumgebung (ILIAS) ein Advanced Organizer (AO) eingesetzt, der den Teilnehmer(inne)n als wichtige Lehr- und Lernstrategie diente. Aus den Erprobungsergebnissen wurde ein barrierefreies und bundesweit verf\u00fcgbares Fortbildungsangebot mit umfassenden Handreichungen und Prozessanleitungen entwickelt. Durch die Erstellung von Zertifizierungskonzepten und Handlungsempfehlungen wurden die Voraussetzungen geschaffen (1.) f\u00fcr eine Zertifizierung der Modulfortbildung, (2.) f\u00fcr eine Nutzung der Modulfortbildungsinhalte im Rahmen bereits etablierter Fortbildungen sowie (3.) f\u00fcr eine Weiterentwicklung der betrieblichen Ausbildungsprogramme zu einem Qualifizierungsangebot f\u00fcr Auszubildende im Handel. Diese Implementierungs- und Transfervoraussetzungen wurden im dritten F\u00f6rderjahr geschaffen.<\/p>\n Rebmann, K.; Schl\u00f6mer, T.; Feldkamp, D.; Jahncke, H. & L\u00fcllau, C. (2014). Das Oldenburger Modell der Berufsbildung f\u00fcr eine nachhaltige Entwicklung (BBNE). In W. Kuhlmeier, A. Mohoric & T. Vollmer (Hrsg.<\/abbr>), Berufsbildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung (69-94). Bielefeld.<\/p>\n Schl\u00f6mer, T. (2009). Berufliches Handeln und Kompetenzen f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften. Mering.<\/p>\n Auf dieser Seite finden Sie Publikationen, die im Rahmen des Modellversuchs GEKONAWI entstanden sind.<\/p>\n Wicke, C.; Kiepe, K.; Reichel, J.; Becker, C.; Jahnke, H.; Rebmann, K.; Schl\u00f6mer, T. (2019). Gesch\u00e4ftsmodell- und Kompetenzentwicklung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften. Selbstlernmaterial f\u00fcr Ausbildungspersonal und Auszubildende. Bonn: Verlag Barbara Budrich.<\/p>\n in Bearbeitung…<\/em><\/p>\n Schl\u00f6mer, T.; Becker, C.; Jahncke, H.; Kiepe, K.; Wicke, C. & Rebmann, K. (2017). Gesch\u00e4ftsmodell- und Kompetenzentwicklung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften: Ein partizipativer Modellansatz des betrieblichen Ausbildens. bwp@ Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik \u2013 online, 32, 1-20. URL: http:\/\/www.bwpat.de\/ausgabe32\/schloemer_etal_bwpat32.pdf<\/a> [Zugriff: 29.06.2017].<\/p>\n Das Verbundprojekt „Gesch\u00e4ftsmodell- und Kompetenzentwicklung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften im Handel“ (GEKONAWI) wurde unter der Leitung der Professur f\u00fcr Berufs- und Arbeitsp\u00e4dagogik der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg in Kooperation mit dem Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik der Carl von Ossietzky Universit\u00e4t Oldenburg durchgef\u00fchrt.<\/p>\n Professur f\u00fcr Berufs- und Arbeitsp\u00e4dagogik der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg:<\/p>\n <\/p>\n Fachgebiet Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik der Carl von Ossietzky Universit\u00e4t Oldenburg:<\/p>\n Gesch\u00e4ftsmodell- und Kompetenzentwicklung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften im Handel Das Verbundprojekt „Gesch\u00e4ftsmodell- und Kompetenzentwicklung f\u00fcr nachhaltiges Wirtschaften im Handel“ (GEKONAWI) wurde unter der Leitung der Professur f\u00fcr Berufs- und Arbeitsp\u00e4dagogik der […]<\/p>\n","protected":false},"author":1383,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-307","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/307","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1383"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=307"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":532,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/307\/revisions\/532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=307"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
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Ziele und Inhalte<\/h3>\n
Modellversuchsstr\u00e4nge<\/h3>\n
Vierdimensionales Modell<\/h3>\n
Fortbildung f\u00fcr Ausbildungspersonal und Auszubildende im Handel<\/h3>\n
Literatur:<\/h3>\n
Projektpublikationen<\/h3>\n
2019<\/h3>\n
2018<\/h3>\n
2017<\/h3>\n
Projektteam<\/h3>\n
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