{"id":1394,"date":"2025-03-20T11:53:15","date_gmt":"2025-03-20T10:53:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/?page_id=1394"},"modified":"2025-08-19T13:48:57","modified_gmt":"2025-08-19T11:48:57","slug":"innohubazubi-innovationhubs-fuer-kaufmaennische-auszubildende","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hsu-hh.de\/bwp-w\/innohubazubi-innovationhubs-fuer-kaufmaennische-auszubildende\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

InnoHubAzubi \u2013 InnovationHubs f\u00fcr kaufm\u00e4nnische Auszubildende<\/h2>\n\n\n\n

Organisation und F\u00f6rderhintergrund<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Bei dem Projekt \u201eInnovationHubs f\u00fcr kaufm\u00e4nnische Auszubildende (InnoHubAzubi)\u201c handelt es sich um ein Verbundprojekt der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg, der Universit\u00e4t Paderborn und der HYVE Innovate GmbH<\/abbr>. Das Projekt InnoHubAzubi ist Teil des Innovationswettbewerbs InnoVET PLUS des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ), der durch das Bundesinstitut f\u00fcr Berufsbildung (BIBB) betreut wird.<\/p>\n\n\n\n

Projekthintergrun<\/strong>d<\/h2>\n\n\n\n

Das Projekt setzt dort an, wo die duale Ausbildung bisher an ihre Grenzen st\u00f6\u00dft: In der F\u00f6rderung einer aktiven Mitgestaltung unternehmerischer Innovationen durch Auszubildende. InnoHubAzubi bildet hierbei eine zentrale Plattform, um Lern- und Arbeitsprozesse \u00fcber den Betriebsalltag hinaus zu \u00f6ffnen und eine Innovationskultur zu schaffen, in der Auszubildende als aktive Impulsgeber:innen wahrgenommen werden. Im Innovationsprozess werden die Auszubildenden durch erfahrene Innovation-Coaches begleitet.<\/p>\n\n\n\n

Zielsetzung<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Das Vorhaben zielt darauf ab, Auszubildende in ihrer Mitgestaltung unternehmerischer Innovationen zu f\u00f6rdern. Hierf\u00fcr werden gezielt Kompetenzen zum Innovieren, zum Umgang mit KI und zur Mitgestaltung von Transformationen gest\u00e4rkt. Parallel dazu werden Lehrende und Ausbilder:innen in der beruflichen Bildung unterst\u00fctzt, Innovationskompetenz zu vermitteln. Damit dieses Vorhaben auch nach Ablauf des Projekts Bestand hat, werden digitale Arbeitssettings geschaffen sowie Lernmaterialien und Umsetzungshilfen entwickelt und als Open-Access-Ver\u00f6ffentlichungen zur Verf\u00fcgung gestellt, sodass sie stets genutzt und aktualisiert werden k\u00f6nnen.
Als weiteres Ziel sollen Unternehmen L\u00f6sungskonzepte und innovative Ideen f\u00fcr reale Problemstellungen an die Hand bekommen.<\/p>\n\n\n\n

Innovation Hubs<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Innovation Hubs sind als Organisationen zur F\u00f6rderung von kreativen, dynamischen und agilen Denk- und Arbeitsprozessen zu verstehen, welche die Gestaltung von Innovations- und Transformationsprozessen voranbringen. Sie finden zumeist in digitalen Settings wie Innovationswettbewerben oder Experimentiertr\u00e4umen statt und erm\u00f6glichen die Zusammenarbeit verschiedener Akteur:innen aus unterschiedlichen Bereichen. Diese entgrenzte Form der Arbeit und Kollaboration bietet \u00f6konomische und lernbezogene Potenziale.<\/p>\n\n\n\n

Das Projekt in K\u00fcrze<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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InnoHubAzubi bindet Auszubildende in den unternehmerischen Innovationsprozess ein. Ausgangspunkt sind reale Problemstellungen der teilnehmenden Unternehmen aus ihrer Arbeitspraxis. Das Projekt erschlie\u00dft das Potenzial von Innovationsplattformen (Innovation Hubs) f\u00fcr die Kompetenzentwicklung von kaufm\u00e4nnischen Auszubildenden. Hierf\u00fcr erm\u00f6glicht es eine Zusammenarbeit von Auszubildenden, Lehrenden bzw.<\/abbr> Ausbilder:innen und Innovation Coaches von HYVE, welche gemeinsam einen f\u00fcnfschrittigen Innovationsprozess durchlaufen. Der gesamte Prozess wird dabei durch den Einsatz von KI unterst\u00fctzt. Dar\u00fcber hinaus wird im Sinne einer Open Innovation die HYVE-Crowd in den Innovationsprozess eingebunden, indem sie zur Ideenentwicklung und -einreichung angeregt wird. Die besten Projekte werden innerhalb eines Innovationswettbewerbs pr\u00e4miert.<\/p>\n\n\n\n

Ablauf des Innovationsprozesses<\/h2>\n\n\n\n
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Im Rahmen von InnoHubAzubi ist insgesamt die Einbindung von 100 Auszubildenden in 23 verschiedenen Projekten geplant.  Die Auszubildenden aus den Unternehmen arbeiten in Teams zusammen, diese bestehen aus drei bis vier Auszubildenden, einem HYVE-Coach sowie einem\/einer Ausbilder:in. Die Auszubildenden aus der Berufsschule setzen sich aus einer anderen Gruppenkonstellation zusammen. Hier besteht ein Team aus 12-15 Auszubildenden, einem\/einer HYVE-Coach und einem\/einer Lehrenden.<\/p>\n\n\n\n

Projektlaufzeit<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

01.11.2024 \u2013 31.12.2027<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rderung des Projekts<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Kontakt<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Melina Wesp, M. A.
innohubazubi@hsu-hh.de<\/p>\n\n\n\n

Projektteam und Verbundpartner<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Professur f\u00fcr Berufs- und Wirtschaftsp\u00e4dagogik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsp\u00e4dagogik an der Helmut-Schmidt-Universit\u00e4t\/Universit\u00e4t der Bundeswehr Hamburg<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Prof.<\/abbr> Dr.<\/abbr> Tobias Schl\u00f6mer<\/li>\n\n\n\n
  • Melina Wesp, M. A.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Professur f\u00fcr Wirtschaftsp\u00e4dagogik, insb.<\/abbr> Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung an der Universit\u00e4t Paderborn:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Prof.<\/abbr> Dr.<\/abbr> Karina Kiepe<\/li>\n\n\n\n
    • Dr.<\/abbr> Melanie Wilde<\/li>\n\n\n\n
    • Nataly Stimpel, M. Sc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      HYVE Innovate GmbH<\/abbr>:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Julius Piwowar<\/li>\n\n\n\n
      • Niclas Kr\u00f6ger<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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