Dr. Fatma Herrmann

Biografische Informationen

Geboren 1968 in Istanbul. 1985-1989 Studium Dipl. Textil-Design an der Marmara Universität Istanbul. 1990-1992 postgraduales Masterstudium (Meisterschülerin) an der Marmara Universität. 1990-1994 Dozentin an der Uludag Universität Bursa. 1994-1997 Studium der Kulturarbeit/Kulturpädagogik an der Universität der Künste Berlin. 1998-2007 Lehrauftrag für interkulturelle Erwachsenenbildung an der Universität der Künste Berlin. 2006-2008 Vertretungsdozentin und wissenschaftliche Koordinatorin an der Fachakademie für Sozialpädagogik in Hof. 2008 Promotion in Erziehungswissenschaft („Künstlerische Gestaltung in der interkulturellen Erwachsenenbildung – Entwicklung eines partizipativen Handlungsmodells“) bei Prof. Gerd Hoff am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin.

Seit SS 2010 Lehraufträge an der Helmut-Schmidt Universität Hamburg.

Habilitationsprojekt

„Bild-Sprache-Interaktion: Bedeutung und Funktion ästhetischer Bildung im Kontext frühkindlicher Bildungsprozesse“, Betreuer: Prof. Dr. Arnd-Michael Nohl, Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann.

Veröffentlichungen

1993

Renk ve Idol, Teil 1 u. 2, Uludag Universität Bursa/TR

1996

Was war los in Pergamon? In: Standbein-Spielbein, Museumspädagogik aktuell, Nr. 46, 22-25

1997

Fantasiehüte, in: Textilmuseum Forst (Hg.): Auf dem Kopf (Ausstellungskatalog), Forst, o.S.

1998

Türkisch-Deutscher Modefrühling, Hochschule der Künste Berlin

1998

Orientalische Spuren im alten und neuen Berlin, in: Kulturamt Berlin Neukölln (Hg.): Dritter Frühling – Kreativität im Alter, 104-106

1998

Der Harem – die verschleierte Welt, in: Kulturamt Berlin Neukölln (Hg.): Dritter Frühling – Kreativität im Alter, 96-98

2001

Das war es, das ist es – das Leben: Autobiografische Inszenierungen von Migrant(inn)en, in: Kreuzberg Museum (Hg.): Wir waren die ersten (Ausstellungskatalog), Berlin, o.S.

2008

Künstlerische Gestaltung in der interkulturellen Erwachsenenbildung – Entwicklung eines partizipativen Handlungsmodells, Wiesbaden: VS Verlag

2009

Bildnerisches Gestalten als Sprechanlass, in: Fachakademien für Sozialpädagogik und Heilpädagogik (Hg.:) Jahresbericht 2008/09, 34-36

2010

Bedeutung und Funktion bildnerischer Gestaltung im Spracherwerbsprozess für Kinder mit Migrationshintergrund, in: TPS-Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (Herbst 2010)

2010

Ein Vogel wollte Hochzeit machen – bildnerisches Gestalten als Selbsterfahrung in der Erzieher/innenausbildung, in: TPS-Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (Herbst 2010)

2011

Bildnerische Gestaltung in der Erzieher/innenausbildung, in: Kunst und Unterricht, Themenheft „Paper-Fashion“, Seelze: Friedrich Verlag (in Vorbereitung)